基于深度學(xué)習(xí)算法設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng),系統(tǒng)自動(dòng)生成教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告,分析教學(xué)過程中存在的問題,給出優(yōu)化建議。教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)包括用戶管理、網(wǎng)上評(píng)價(jià)、數(shù)據(jù)管理、評(píng)價(jià)結(jié)果查詢、教學(xué)質(zhì)量分析5個(gè)單元,用戶進(jìn)入系統(tǒng)后為教學(xué)質(zhì)量打分�；诮虒W(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系內(nèi)容,卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專家教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)樣本,構(gòu)建卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)模型。將教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)測(cè)試樣本輸入模型,模型輸出結(jié)果即為教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)分析結(jié)果,主要分析教學(xué)存在的問題,提出改進(jìn)建議。系統(tǒng)可統(tǒng)計(jì)不同學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)情況,統(tǒng)計(jì)不同學(xué)科教學(xué)質(zhì)量占比情況,智能化程度較高,值得推廣使用。 

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【文章目錄】：
0 引言
1 教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
    1.1 深度學(xué)習(xí)算法的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)架構(gòu)
    1.2 應(yīng)用單元設(shè)計(jì)
    1.3 基于深度學(xué)習(xí)算法的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與分析
        1）教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
        2）基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的深度學(xué)習(xí)算法
2 系統(tǒng)性能測(cè)試
    2.1 系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)
    2.2 教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)
3 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3700327