心理健康教育是高校教育中重要的構(gòu)成部分,心理健康教育的開展離不開高校輔導(dǎo)員的參與和支持。文章主要針對(duì)大學(xué)生心理健康教育中高校輔導(dǎo)員的重要性進(jìn)行分析,目的是全面發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用,強(qiáng)化大學(xué)生心理教育的效果。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、高校輔導(dǎo)員參與大學(xué)生心理健康教育存在的問題
    1. 輔導(dǎo)員角色定位存在模糊性
    2. 輔導(dǎo)員心理健康教育理論知識(shí)欠缺
    3. 缺乏對(duì)輔導(dǎo)員健康教育能力培養(yǎng)的責(zé)任感
    4. 學(xué)生期望值與輔導(dǎo)員自身工作表現(xiàn)存在差距
    5. 輔導(dǎo)員職業(yè)定位與心理健康教育存在沖突
二、強(qiáng)化高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生心理健康教育中有效性的措施
    1. 利用自身優(yōu)勢(shì)，取得學(xué)生信任
    2. 構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò)全面了解大學(xué)生心理狀況
    3. 拓寬心理健康教育渠道，發(fā)揮引領(lǐng)者作用
    4. 參加心理健康知識(shí)培訓(xùn)，提升綜合素養(yǎng)
    5. 輔導(dǎo)員應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部積極性
    6. 發(fā)揮好輔導(dǎo)員溝通的職能
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高等院校輔導(dǎo)員開展心理健康教育工作的利弊與對(duì)策研究[J]. 石偉.  科教文匯(下旬刊). 2019(06)
[2]高校輔導(dǎo)員開展大學(xué)生心理健康教育途徑及策略研究[J]. 安志權(quán),石曉帆.  福建茶葉. 2019(04)
[3]探究輔導(dǎo)員在大學(xué)生心理健康教育工作中的重要性[J]. 賈志平.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2018(07)
[4]高校輔導(dǎo)員進(jìn)行青年大學(xué)生心理健康教育的思考[J]. 王健.  開封教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(05)
[5]輔導(dǎo)員做好大學(xué)生心理健康教育工作探究[J]. 李煥.  高教學(xué)刊. 2016(11)



本文編號(hào)：3699821