農(nóng)民工隨遷子女信息素養(yǎng)與市民化的關(guān)聯(lián)研究——基于廣東省四市的調(diào)研
發(fā)布時(shí)間:2022-10-03 18:01
農(nóng)民工隨遷子女市民化是新型城鎮(zhèn)化的重要部分。通過對廣東多地初中生的問卷調(diào)查和分析發(fā)現(xiàn)信息素養(yǎng)與市民化之間存在顯著的正線性相關(guān)性,強(qiáng)信息素養(yǎng)的學(xué)生較能適應(yīng)城市生活,融入城市的意愿更高;農(nóng)民工隨遷子女的信息素養(yǎng)顯著低于其他學(xué)生群體,融入城市的意愿偏低;所處信息環(huán)境不佳和信息使用不善是影響農(nóng)民工隨遷子女信息素養(yǎng)提升的重要因素。在以上研究的基礎(chǔ)上,就如何改善農(nóng)民工隨遷子女信息環(huán)境和使用習(xí)慣,提升其信息素養(yǎng)提出了對策建議。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一 問題的提出
二 調(diào)查設(shè)計(jì)
(一) 調(diào)查對象
(二) 問卷編制
三 調(diào)查數(shù)據(jù)分析和解讀
(一) 不同學(xué)生群體市民化的差異分析
(二) 不同學(xué)生群體信息素養(yǎng)的差異分析
(三) 信息素養(yǎng)與市民化的相關(guān)性分析
(四) 信息環(huán)境對信息素養(yǎng)影響分析
(五) 信息使用對信息素養(yǎng)、市民化的影響
四 研究結(jié)論與措施
(一) 多舉措改善農(nóng)民工隨遷子女信息環(huán)境
(二) 著力營造良好的校園、家庭信息氛圍
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]農(nóng)民工信息獲取及其制約因素的實(shí)證研究[J]. 甘宇,趙駒. 現(xiàn)代情報(bào). 2016(10)
[2]非正規(guī)就業(yè)視角下農(nóng)民工市民化的現(xiàn)實(shí)困境與路徑選擇[J]. 李強(qiáng). 城市問題. 2016(01)
[3]互聯(lián)網(wǎng)與新生代農(nóng)民工市民化——基于廣州市的個(gè)案分析[J]. 何晶. 廣東社會科學(xué). 2014(05)
[4]新生代農(nóng)民工城市融入中的信息短缺問題研究[J]. 李全喜. 圖書館工作與研究. 2014(02)
碩士論文
[1]曲陽縣農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育的問題與對策研究[D]. 鄔楓.河北大學(xué) 2011
[2]不同居住模式下農(nóng)民工的信息接觸與城市融入狀況研究[D]. 文一篇.中南大學(xué) 2011
[3]信息化時(shí)代外來務(wù)工人員子女信息素養(yǎng)的培養(yǎng)[D]. 吳榮榮.華東師范大學(xué) 2011
本文編號:3684558
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一 問題的提出
二 調(diào)查設(shè)計(jì)
(一) 調(diào)查對象
(二) 問卷編制
三 調(diào)查數(shù)據(jù)分析和解讀
(一) 不同學(xué)生群體市民化的差異分析
(二) 不同學(xué)生群體信息素養(yǎng)的差異分析
(三) 信息素養(yǎng)與市民化的相關(guān)性分析
(四) 信息環(huán)境對信息素養(yǎng)影響分析
(五) 信息使用對信息素養(yǎng)、市民化的影響
四 研究結(jié)論與措施
(一) 多舉措改善農(nóng)民工隨遷子女信息環(huán)境
(二) 著力營造良好的校園、家庭信息氛圍
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]農(nóng)民工信息獲取及其制約因素的實(shí)證研究[J]. 甘宇,趙駒. 現(xiàn)代情報(bào). 2016(10)
[2]非正規(guī)就業(yè)視角下農(nóng)民工市民化的現(xiàn)實(shí)困境與路徑選擇[J]. 李強(qiáng). 城市問題. 2016(01)
[3]互聯(lián)網(wǎng)與新生代農(nóng)民工市民化——基于廣州市的個(gè)案分析[J]. 何晶. 廣東社會科學(xué). 2014(05)
[4]新生代農(nóng)民工城市融入中的信息短缺問題研究[J]. 李全喜. 圖書館工作與研究. 2014(02)
碩士論文
[1]曲陽縣農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育的問題與對策研究[D]. 鄔楓.河北大學(xué) 2011
[2]不同居住模式下農(nóng)民工的信息接觸與城市融入狀況研究[D]. 文一篇.中南大學(xué) 2011
[3]信息化時(shí)代外來務(wù)工人員子女信息素養(yǎng)的培養(yǎng)[D]. 吳榮榮.華東師范大學(xué) 2011
本文編號:3684558
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