<正>大學生心理健康教育正越來越受到國家、社會和高校的普遍重視。立足于大學生心理健康教育的研究與實踐,高校及教師需要加快大學生心理健康教育有效模式的探索與構建,切實提高大學生心理健康教育教學的有效性。由胡誼、張亞、朱虹主編的《大學生心理健康教育》（華東師范大學出版社2019年4月出版）一書是大學生心理健康教育方面理論與實踐相結合的研究專著。 

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【文章目錄】：
一、立足大學生視角，便于學生自學、自測和自糾自查
二、跨學科綜合分析，增強論述的系統(tǒng)性和應用性
三、案例生動詳實，著力提升心理健康教學的有效性


【參考文獻】：
期刊論文
[1]以核心價值觀引領大學生心理健康教育的有效路徑探索[J]. 肖丹兒.  當代教育實踐與教學研究. 2020 (22)



本文編號：3669993