本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展對大學(xué)生信息力的影響，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：信息的擴散與傳播是人類社會的基本特征之一。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,使信息擴散真正突破了時空的限制,形成了一種新的信息交流和共享方式。21世紀(jì)將是一個以網(wǎng)絡(luò)為核心、為主要特征的信息時代。在網(wǎng)絡(luò)時代,利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)的能力和素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的重要保證。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來積極主動地進行探索性學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)掌握哪些信息技術(shù)、形成哪些信息能力、具備哪些信息素養(yǎng),才能更好地支配網(wǎng)絡(luò)信息,就成為了他們能否真正適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會,能否成為時代發(fā)展主體的重中之重。 本文首先對信息力(Information Power)的含義和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及特性進行了概述。信息力是一種信息能力,它是指人們對信息的搜集、篩選、免疫、存儲、處理、利用、交互、和創(chuàng)造等能力;信息力還包含信息意識、信息道德等內(nèi)容,這種意義上,信息力又可以理解為是一種信息素養(yǎng);信息力還是一種生產(chǎn)力,它是指一個國家信息資源、信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)和信息經(jīng)濟等方面實力的總和,是人類對信息所蘊含的社會價值和經(jīng)濟效益的開發(fā)與利用能力。網(wǎng)絡(luò),從它產(chǎn)生至今,經(jīng)過了數(shù)次飛躍性的發(fā)展變革。它對信息所產(chǎn)生的作用和影響,不僅緣于它技術(shù)特征方面的不斷進步與完善,更為重要的是緣于它不斷衍生的社會屬性,如網(wǎng)絡(luò)的全球性、交互性、互聯(lián)自主性、強時效性、無序性等。 接著本文對大學(xué)生的特點與網(wǎng)絡(luò)信息使用需求、大學(xué)生信息力的內(nèi)涵與現(xiàn)狀進行了陳述和分析。大學(xué)生是一個生理上已趨于成熟、心理上有著自身明顯特點的群體。他們的智力發(fā)展處于高峰期,自我意識在顯著增強,有著豐富而不穩(wěn)定的情感,也有對融入社會、感知社會的迫切需求,還有對人際交往的高要求,他們希望從網(wǎng)絡(luò)中獲取有效的信息,熱衷于從網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)價值�；诖髮W(xué)生自身的這些特點和需求,本文認為大學(xué)生信息力的內(nèi)涵包括了這樣三個方面:信息意識、信息能力、信息道德。從內(nèi)涵入手,文章還對大學(xué)生信息力的現(xiàn)狀作了分析。隨著高校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識的普及,大學(xué)生已經(jīng)普遍具有了一定的信息能力與素養(yǎng),但其整體表現(xiàn)仍然不盡如人意,還需對其加強引導(dǎo)和培養(yǎng)。 然后本文開始著重分析網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展對大學(xué)生信息力的影響。信息力是當(dāng)代及未來大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下生存、發(fā)展的重要力量。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對大學(xué)生信息力而言,也是一把雙刃劍。首先,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促使大學(xué)生信息觀念發(fā)生了變革,比如它使大學(xué)生強烈意識到信息的重要性,并逐漸形成了網(wǎng)絡(luò)時代的信息價值觀,它還大大開闊了大學(xué)生的視野。其次,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)豐富了大學(xué)生的信息獲取、發(fā)布等方式,例如大學(xué)生可以通過電子郵件、網(wǎng)上調(diào)查、學(xué)術(shù)資料庫、瀏覽器、下載等多種網(wǎng)絡(luò)工具來獲取、發(fā)布信息。第三,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也滋生了部分大學(xué)生一些不良的信息消費方式,對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)倫理、信息道德等帶來了挑戰(zhàn)。 最后,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對大學(xué)生信息力的影響,尤其是那些不良因素,本文提出了幾點建議與思考,包括加強網(wǎng)絡(luò)管理,構(gòu)建健康的校園信息環(huán)境,為大學(xué)生信息力的提升營造一個好的外部條件;增強大學(xué)生信息意識,豐富大學(xué)生信息知識,以教育觀念改革為基礎(chǔ),緊抓高校信息素質(zhì)教育;培養(yǎng)學(xué)生理性化思維,樹立大學(xué)生信息道德,進而增強對不良信息的免疫力;尤其要注重對大學(xué)生信息能力的培養(yǎng),如大學(xué)生信息識別能力、信息獲取能力、信息利用能力以及信息交流能力等等的培養(yǎng)。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 大學(xué)生信息力 影響
【學(xué)位授予單位】：成都理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G434
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-11
• 第1章 引言11-16
• 1.1 選題依據(jù)11
• 1.2 研究現(xiàn)狀11-14
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀11-12
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀12-14
• 1.3 研究目的和意義14-15
• 1.3.1 研究目的14
• 1.3.2 研究意義14-15
• 1.4 研究思路和方法15-16
• 1.4.1 研究思路15
• 1.4.2 研究方法15-16
• 第2章 信息力與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)16-23
• 2.1 信息、信息力簡述16-18
• 2.1.1 信息16
• 2.1.2 信息力16-18
• 2.2 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及特性18-21
• 2.2.1 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展歷程18-19
• 2.2.2 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特性19-21
• 2.3 互聯(lián)網(wǎng)對信息力的影響21-23
• 第3章 互聯(lián)網(wǎng)時代的大學(xué)生信息力23-32
• 3.1 當(dāng)代大學(xué)生的特點與網(wǎng)絡(luò)信息使用需求23-25
• 3.1.1 當(dāng)代大學(xué)生的主要特點23-24
• 3.1.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息使用需求24-25
• 3.2 大學(xué)生信息力的內(nèi)涵25-29
• 3.2.1 大學(xué)生信息意識25-26
• 3.2.2 大學(xué)生信息能力26-28
• 3.2.3 大學(xué)生信息道德28-29
• 3.3 大學(xué)生信息力的現(xiàn)狀29-32
• 3.3.1 信息意識已被喚起但尚顯淡薄29-30
• 3.3.2 信息能力有所提升但還需增強30-31
• 3.3.3 信息道德初步構(gòu)建但仍顯缺乏31-32
• 第4章 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對大學(xué)生信息力的影響32-38
• 4.1 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進了大學(xué)生信息觀念的變革32-33
• 4.2 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改變了大學(xué)生的獲知方式33-34
• 4.3 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)豐富了大學(xué)生的信息獲取手段34-36
• 4.3.1 電子郵件34
• 4.3.2 網(wǎng)上調(diào)查34-35
• 4.3.3 學(xué)術(shù)資料庫35
• 4.3.4 瀏覽器、下載35-36
• 4.4 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)滋生了部分大學(xué)生不良信息消費方式36-38
• 4.4.1 信息迷戀與膜拜傾向36
• 4.4.2 信息狂占與壓迫傾向36-37
• 4.4.3 信息濫造與污染傾向37-38
• 第5章 網(wǎng)絡(luò)時代提升大學(xué)生信息力的建議思考38-46
• 5.1 加強網(wǎng)絡(luò)管理，構(gòu)建健康的校園信息環(huán)境38-39
• 5.2 增強大學(xué)生信息意識，豐富大學(xué)生信息知識39-42
• 5.2.1 豐富高校信息教育課程體系40
• 5.2.2 構(gòu)建科學(xué)的信息教育模式40-41
• 5.2.3 選擇高效的信息教育手段和方法41-42
• 5.3 注重綜合技能培養(yǎng)，提升大學(xué)生信息能力42-44
• 5.3.1 提高信息識別能力42
• 5.3.2 培養(yǎng)信息獲取能力42-43
• 5.3.3 增強信息利用能力43-44
• 5.3.4 注重信息交流能力44
• 5.4 培養(yǎng)大學(xué)生理性化思維，樹立大學(xué)生信息道德44-46
• 結(jié)論46-48
• 致謝48-49
• 參考文獻49-51
• 攻讀學(xué)位期間取得學(xué)術(shù)成果51

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 玉恩德;汪麗娟;;90后考生獲取高校招生信息渠道研究——以廣西外國語學(xué)院為例[J];經(jīng)營管理者;2013年08期

  本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展對大學(xué)生信息力的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：358636