本文關(guān)鍵詞：中醫(yī)藥類碩士研究生新生人格特征分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的： 了解中醫(yī)藥類研究生的群體人格特征,以備在此基礎(chǔ)上提出對該群體更有針對性的心理健康教育對策,建立更完備的心理健康教育體系。此外,根據(jù)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,通過對該群體人格特征的分析,從事物發(fā)展推動力及發(fā)展主體的角度展望中醫(yī)及中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展前景。 方法： 采用問卷調(diào)查的方法收集與研究生新生人格特征相關(guān)的數(shù)據(jù),并對調(diào)查結(jié)果做統(tǒng)計分析,得出相應(yīng)結(jié)論。 結(jié)果： 1中醫(yī)藥類高校生群體的群體特征： (1)大體呈現(xiàn)高興奮性、高世故性,及低懷疑性、低憂郁性、低獨立性的特征； (2)心理健康狀況佳,但創(chuàng)造能力不足,環(huán)境適應(yīng)能力相對較低。 2中醫(yī)藥類碩士研究生群體的群體特征： (1)呈高穩(wěn)定性、高世故性、高自律性,及低懷疑性、低實驗性、低緊張性的特征； (2)心理健康狀況良好,但學(xué)習(xí)成長能力不足。 3性別角色表達(dá)： (1)中醫(yī)藥類碩士研究生的十六種人格因素中,表達(dá)性特質(zhì)表現(xiàn)在高樂群性、高敏感性、高幻想性及高緊張性上,工具性特質(zhì)表現(xiàn)在高穩(wěn)定性上； (2)男性Mf值60分者,量表Pa、Pt、Sc的得分皆高于Mf值60分者；女性Mf值40分者,量表Hs與量表D的得分高于Mf正常值者。 結(jié)論： 中醫(yī)藥類研究生整體上具有良好的順應(yīng)性,有一定的環(huán)境適應(yīng)能力,心理健康狀況良好,人格特征與專業(yè)性質(zhì)相符,但是缺乏積極進(jìn)取的精神及創(chuàng)造力,對于中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展雖無阻礙,卻也不具積極的推動作用。
【關(guān)鍵詞】：中醫(yī) 研究生 人格特征 群體特征 性別角色
【學(xué)位授予單位】：南京中醫(yī)藥大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-8
• 引言8-9
• 第一章 研究綜述9-15
• 1 研究生人格特征相關(guān)研究綜述9-12
• 1.1 單純的研究生人格特征分析9-10
• 1.2 人格特征作為研究生心理問題影響因素的相關(guān)研究10-11
• 1.3 人格特征與其他心理學(xué)概念的相關(guān)性研究11
• 1.4 討論11-12
• 2 人格及人格特質(zhì)論12-15
• 2.1 基本概念12-13
• 2.2 人格的決定因素13
• 2.3 人格特質(zhì)論13-15
• 第二章 中醫(yī)藥類研究生人格特征分析及其群體特征描述15-40
• 1 研究方法及量表15-18
• 1.1 研究方法15
• 1.2 量表介紹15-18
• 2 數(shù)據(jù)處理結(jié)果及理論分析18-37
• 2.1 十六種人格因素得分初步統(tǒng)計18-25
• 2.2 測量組與對照組A的比較25-27
• 2.3 測量組與對照組B的比較27-28
• 2.4 對照組A與對照組B的比較28-29
• 2.5 測量組與成人十六種個性因素常模的比較29-31
• 2.6 測量組組內(nèi)相關(guān)因素分析31-37
• 2.7 總結(jié)37
• 3 結(jié)論37-39
• 3.1 群體特征37-38
• 3.2 性別角色表達(dá)38-39
• 4 本研究的局限性39-40
• 第三章 研究結(jié)果應(yīng)用40-43
• 1 中醫(yī)藥類碩士研究生心理健康教育的建議40-41
• 1.1 研究生心理健康教育現(xiàn)狀分析40-41
• 1.2 由研究生群體的群體特質(zhì)引發(fā)的心理健康教育方向思考41
• 2 基于中醫(yī)藥人才人格特征的中醫(yī)發(fā)展前景展望41-43
• 參考文獻(xiàn)43-45
• 攻讀碩士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)成果45-46
• 致謝46

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陶辰,汪愛勤,扈國棟,王安輝;軍校醫(yī)學(xué)研究生心理健康狀況和個性特征的分析[J];第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報;2004年09期

2 王麗麗;鄭純;;當(dāng)前研究生心理健康問題及其對策分析[J];法制與社會;2009年19期

3 鐘向陽,李梅;女研究生心理健康及其與人格的相關(guān)研究[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2003年07期

4 曾瑤池;黃鑫;許曉麗;黃益德;王浩;胡敏予;;醫(yī)學(xué)研究生SCL-90評分狀況及其影響因素探討[J];湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年04期

5 朱少均;;簡論中醫(yī)現(xiàn)代發(fā)展的路徑[J];中醫(yī)學(xué)報;2010年06期

6 鄒琴;李其富;岳曉雯;;綜合醫(yī)院心理咨詢初診患者的特征研究[J];華西醫(yī)學(xué);2010年07期

7 王敬群,劉光華;48例在職研究生個性分析[J];健康心理學(xué)雜志;1999年03期

8 石滿,丁新華;軍校研究生主觀幸福感和人格特征的關(guān)系研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2005年03期

9 方紅麗;張桂青;張瀾;秦江梅;;醫(yī)學(xué)研究生人格特征、應(yīng)付方式與主觀幸福感的相關(guān)研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2007年11期

10 溫斌;李曉波;朱慧敏;謝鋼;李舒佳;;研究生心理健康狀況分析與個性特征的相關(guān)研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2009年06期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 夏祥偉;研究生體育鍛煉與健康問題的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

  本文關(guān)鍵詞：中醫(yī)藥類碩士研究生新生人格特征分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：355703