本文關(guān)鍵詞：校園危機(jī)管理的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來,校園危機(jī)事件頻頻發(fā)生,嚴(yán)重威脅學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。“校園危機(jī)”這一嚴(yán)肅的課題引起了教育界的廣泛關(guān)注。 解決校園危機(jī)是建設(shè)和諧校園的最低綱領(lǐng),建設(shè)和諧校園是消除校園危機(jī)的終極目的。解決校園危機(jī)問題離不開危機(jī)管理理論的指導(dǎo)。研究校園危機(jī)豐富了危機(jī)管理理論的內(nèi)容,使其不再局限于研究商界企業(yè)、公共管理等方面,而涉足與一個(gè)新興的研究領(lǐng)域,并在這個(gè)領(lǐng)域中大放異彩。 本文從分析實(shí)際問題出發(fā),通過查閱文獻(xiàn)資料,從歸納校園危機(jī)和校園危機(jī)管理的涵義、特征入手,闡述了研究校園危機(jī)管理的意義。借鑒國外校園危機(jī)管理的管理經(jīng)驗(yàn),總結(jié)對(duì)我國校園危機(jī)管理的啟示。同時(shí)基于調(diào)查得出校園危機(jī)發(fā)生的原因和校園危機(jī)管理中存在的問題,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸因分析。最后提出校園危機(jī)管理的防范與治理措施。
【關(guān)鍵詞】：校園危機(jī) 校園危機(jī)管理 和諧校園
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G471
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-8
• 緒論8-19
• 一 問題的提出9-10
• 二 文獻(xiàn)綜述10-15
• （一） 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-14
• （二） 國外研究現(xiàn)狀14-15
• 三 研究校園危機(jī)管理的重要現(xiàn)實(shí)意義15-17
• （一） 推廣校園危機(jī)管理理論，，推動(dòng)和諧校園建設(shè)15-16
• （二） 幫助學(xué)校管理者和學(xué)生提高自身應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力16-17
• （三） 利用校園危機(jī)管理拓寬危機(jī)管理理論的研究視野17
• 四 研究思路與方法17-18
• （一） 研究思路17-18
• （二） 研究方法18
• 五 研究的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)18-19
• 第一章 相關(guān)概念解析19-28
• 一 危機(jī)管理與校園危機(jī)管理19-24
• （一） 危機(jī)與危機(jī)管理19-22
• （二） 校園危機(jī)和校園危機(jī)管理22-24
• 二 校園危機(jī)管理的理論依據(jù)24-28
• 第二章 我國校園危機(jī)管理中存在的問題及成因分析28-37
• 一 校園危機(jī)管理中存在的普遍問題28-32
• （一） 危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)具有普遍性28-29
• （二） 應(yīng)試教育帶來的相關(guān)教育的缺乏29-30
• （三） 仿真模擬實(shí)踐的缺乏30
• （四） 心理干預(yù)得不到重視30
• （五） 校園危機(jī)管理體制統(tǒng)一協(xié)調(diào)機(jī)制缺乏30-31
• （六） 學(xué)校管理人本意識(shí)淡薄31-32
• （七） 校園安全專項(xiàng)立法不足32
• （八） 安全環(huán)境有待改善32
• 二 校園危機(jī)管理現(xiàn)有問題的成因分析32-37
• （一） 系統(tǒng)環(huán)境原因33
• （二） 校園危機(jī)教育管理缺乏33-35
• （三） 學(xué)生自制能力差35
• （四） 家庭原因35-37
• 第三章 校園危機(jī)管理的主要?dú)v程37-40
• 一 校園危機(jī)管理主要?dú)v程37-40
• （一） 防范階段38
• （二） 處理階段38-39
• （三） 總結(jié)反省階段39-40
• 第四章 我國校園危機(jī)管理的原則與措施40-48
• 一 處理原則40
• 二 管理體制40-42
• 三 預(yù)警措施42-43
• （一） 加強(qiáng)危機(jī)教育，樹立危機(jī)意識(shí)42-43
• （二） 營造和諧的校園文化43
• （三） 正向心理建設(shè)與修煉43
• （四） 落實(shí)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)措施43
• 四 抑制措施43-46
• 五 總結(jié)反省措施46-48
• （一） 加強(qiáng)警戒，防止二次事故46
• （二） 對(duì)師生進(jìn)行心理重建工作46-47
• （三） 校園危機(jī)的案情追蹤管制47
• （四） 事后處置47-48
• 結(jié)語48-49
• 參考文獻(xiàn)49-52
• 后記52

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 朱延莉;我國中小學(xué)校園危機(jī)管理問題研究[D];延安大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：校園危機(jī)管理的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：353348