發(fā)布時(shí)間：2021-11-10 21:54

　　提升家庭層面的人力資本投資是解決我國(guó)人力資本投資不足、拉動(dòng)居民消費(fèi)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。本研究集中討論了以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息資本對(duì)家庭教育選擇與投資的影響。利用"中國(guó)家庭追蹤調(diào)查"2014年和2016年追蹤數(shù)據(jù),本文建立配套親子樣本,應(yīng)用泛精確匹配和加權(quán)回歸方法,探究了信息資本是否有助于家庭突破信息約束以參與教育選擇和教育投資。研究結(jié)果表明,使用互聯(lián)網(wǎng)的家庭更有可能參與擇校、選擇進(jìn)入重點(diǎn)校,且參與校外補(bǔ)習(xí)的概率與參與程度也顯著提升�；ヂ�(lián)網(wǎng)使用帶動(dòng)了家庭教育投資的提高,尤其是選擇性投資與校外補(bǔ)習(xí)投資。這種積極效果隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及逐步衰退。此外,信息資本對(duì)家庭教育選擇的積極影響受到制度約束,面臨升學(xué)瓶頸的流動(dòng)兒童并未從家庭互聯(lián)網(wǎng)使用中獲益。 

【文章來源】：華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2020,38(11)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：17 頁(yè)

【文章目錄】：
一、導(dǎo)言
二、家庭育兒選擇和信息獲取
    （一）育兒策略和家庭教育選擇
    （二）信息獲取與家庭教育選擇
三、研究假設(shè)、數(shù)據(jù)與實(shí)證策略
    （一）研究假設(shè)
    （二）數(shù)據(jù)和樣本
    （三）實(shí)證策略
四、互聯(lián)網(wǎng)使用與家庭教育選擇
    （一）互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)擇校和校外補(bǔ)習(xí)的影響
    （二）互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)家庭人力資本投資的作用
    （三）信息資本拉動(dòng)作用的穩(wěn)健性檢驗(yàn)
    （四）流動(dòng)兒童與“無望的投資”
五、結(jié)論與討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]互聯(lián)網(wǎng)使用時(shí)間對(duì)中學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的影響研究——基于互聯(lián)網(wǎng)使用動(dòng)機(jī)的視角[J]. 郅庭瑾,陳純槿.  華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2019(06)
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[5]迎接教育財(cái)政3.0時(shí)代[J]. 王蓉,田志磊.  教育經(jīng)濟(jì)評(píng)論. 2018(01)
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本文編號(hào)：3488006