本文關(guān)鍵詞：張百熙的學(xué)制改革思想及其實踐研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：十世紀初的中國,隨著帝國主義的強勢入侵,社會危機也一步步加深。清政府面對著“內(nèi)外交困”局面,無奈之下開始著手進行改革,目的也是為了維護封建王朝的統(tǒng)治。當時的中國,傳統(tǒng)教育逐漸衰落,亟待改革以順應(yīng)社會發(fā)展的需要。張百熙就在此時登上了歷史舞臺,先后主持制定了《壬寅學(xué)制》和《癸卯學(xué)制》。同時,還進行了一系列的學(xué)制改革的教育實踐活動,為中國近代教育的改革和發(fā)展做出了最大的貢獻。本文從歷史唯物主義和辯證唯物主義的立場出發(fā),對張百熙的學(xué)制改革的活動和學(xué)制改革的思想進行梳理和分析,并在此基礎(chǔ)上對張百熙在學(xué)制改革活動中的做出的貢獻進行評價,對新學(xué)制在今后的學(xué)制改革活動和教育改革活動的作用進行評述。 全文共分為四章：第一章,緒論部分。簡要的介紹本研究選題的原因和研究的目的,對相關(guān)的概念進行了界定,并對以往關(guān)于張百熙的各類文獻研究進行綜述。第二章,梳理和介紹了張百熙學(xué)制改革活動的背景。首先,對張百熙的個人成長經(jīng)歷進行了梳理。然后,從國內(nèi)和國外兩個角度,對張百熙進行學(xué)制改革活動的背景進行了分析。第三章,梳理和介紹了張百熙學(xué)制改革的思想。從教學(xué)內(nèi)容,師資建設(shè),教學(xué)方法等方面進行分析和研究。第四章,梳理和介紹了張百熙學(xué)制改革的實踐活動以及學(xué)制改革活動的影響。
【關(guān)鍵詞】：張百熙 學(xué)制改革 思想
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G529
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 第一章 緒論9-21
• 第一節(jié) 選題的提出與研究的目的9-11
• 一、選題的提出9-11
• 二、研究的目的11
• 第二節(jié) 相關(guān)概念的界定11-12
• 一、學(xué)制11-12
• 二、新學(xué)制12
• 第三節(jié) 文獻綜述12-19
• 一、關(guān)于張百熙制訂的壬寅一癸卯學(xué)制本身的研究12-14
• 二、關(guān)于張百熙改革學(xué)制與教育近代化的研究14-18
• 三、關(guān)于新學(xué)制在促進實業(yè)、師范教育形成中作用的研究18-19
• 第四節(jié) 研究的思路和方法19-21
• 一、研究的思路19
• 二、研究的方法19-21
• 第二章 張百熙改革學(xué)制活動的背景和淵源21-35
• 第一節(jié) 張百熙的生平與教育活動21-24
• 第二節(jié) 張百熙改革學(xué)制活動的背景24-32
• 一、國內(nèi)外經(jīng)濟和政治形勢發(fā)展的沖擊24-26
• 二、傳統(tǒng)教育制度脫離實際,呈病態(tài)發(fā)展26-29
• 三、新式教育實踐活動的影響29-32
• 第三節(jié) 張百熙學(xué)制改革的淵源32-35
• 第三章 張百熙學(xué)制改革的思想35-49
• 第一節(jié) "取法歐美日本諸邦"的學(xué)制改革思想35-39
• 一、以“學(xué)校為人才之本”的學(xué)制改革指導(dǎo)思想35-37
• 二、“文理并舉,中西兼學(xué)”的課程思想37-39
• 第二節(jié) 重視師資的培養(yǎng),創(chuàng)立師范教育的思想39-43
• 一、重視教師的培養(yǎng)和選拔39-41
• 二、創(chuàng)立師范學(xué)堂,發(fā)展師范教育41-43
• 第三節(jié) 建立分科大學(xué),實行分科教育的思想43-45
• 一、確立分科教學(xué)的觀念43-44
• 二、建立分科大學(xué),實行分科教育44-45
• 第四節(jié) 舉辦實業(yè)學(xué)堂,發(fā)展實業(yè)教育的思想45-46
• 第五節(jié) 提倡大辦小學(xué),推行普及教育的思想46-49
• 第四章 張百熙學(xué)制改革的實踐活動及其影響49-61
• 第一節(jié) 張百熙學(xué)制改革的實踐活動49-54
• 一、1902年主持制定《壬寅學(xué)制》49-52
• 二、1903年參與制訂《癸卯學(xué)制》52-54
• 第二節(jié) 張百熙學(xué)制改革實踐活動的影響54-61
• 一、促進了課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的變革54-56
• 二、注重理論與實踐的結(jié)合,促進教學(xué)方法的改革56-57
• 三、促進近代新式學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展57-61
• 結(jié)語61-63
• 參考文獻63-65
• 附錄65-67
• 后記67-69

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1 本報記者 宋佳p，

本文編號：348044