奧爾維斯欺負量表是國內青少年校園霸凌領域應用最廣、影響最大的研究工具之一。該工具中文版發(fā)布已滿20年,在中國被試中的測量屬性、該工具在新時代的適用性需要再度檢驗。本研究應用中文版量表對2 116名學生被試進行施測;使用Rasch模型對數(shù)據(jù)進行分析。結果表明,量表對國內霸凌行為的調查仍有借鑒意義,但在等級選項設置、題目難度、區(qū)分度、項目功能差異、題目內容設計、時代適用性等方面均存在一定程度的問題。奧爾維斯欺負量表是為了調查霸凌現(xiàn)狀而編制的工具,將其用于霸凌相關的心理建模研究可能是對該工具的誤用。 

【文章來源】：西南大學學報(社會科學版). 2020,46(05)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

被霸凌維度CPC曲線(五級量表)

根據(jù)Linacre的建議,當出現(xiàn)閾值順序顛倒、李克特等級濫用等情況,應當將相應的選項與相鄰選項合并[9]。將“一個月兩三次”“一周一次”“一周幾次”合并為“多次”,合并后的CPC曲線如圖2所示,代表三個選項的曲線均存在一個區(qū)間,在這個區(qū)間內,該選項被選擇的概率最大,說明測量過程中每個選項都發(fā)揮了區(qū)分作用。修訂后三個等級的M→C一致性比例有較大程度提高。說明被霸凌維度更適合使用李克特3等級量表。五級量表擬合較差的原因可能是被試群體對時間頻率的判斷能力較差,經(jīng)常受到他人霸凌的被試很難準確得回憶并報告霸凌事件發(fā)生的頻率。

霸凌維度的CPC曲線如圖3所示,從圖形上看,代表“一個月兩三次”“一周一次”兩個選項的曲線均被其他曲線覆蓋,未起到區(qū)分不同程度霸凌者的作用。霸凌維度閾值出現(xiàn)了順序顛倒的情況,排序為D<A<B<C,如表3所示。“一周一次”“一個月兩三次”“一周幾次”選項的M→C一致性比例較低。

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3444045