為探討自我控制、學(xué)習(xí)倦怠在壓力知覺與手機(jī)成癮之間的關(guān)系及其內(nèi)在機(jī)制,運(yùn)用壓力知覺量表、自我控制量表、學(xué)習(xí)倦怠量表和手機(jī)成癮量表對(duì)946名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果表明:（1）壓力知覺能夠顯著預(yù)測手機(jī)成癮傾向;（2）自我控制在壓力知覺與大學(xué)生手機(jī)成癮傾向之間起中介作用;（3）學(xué)習(xí)倦怠在壓力知覺與大學(xué)生手機(jī)成癮傾向之間起中介作用;（4）壓力知覺通過自我控制和學(xué)習(xí)倦怠的序列中介作用對(duì)大學(xué)生手機(jī)成癮傾向產(chǎn)生影響。 

【文章來源】：心理科學(xué). 2020,43(05)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

假設(shè)的序列中介效應(yīng)模型圖

依照理論假設(shè)模型：自變量為壓力知覺（X），中介變量1為自我控制（M1），中介變量2為學(xué)習(xí)倦�。∕2），因變量為手機(jī)成癮（Y），選取序列中介模型Model6進(jìn)行序列中介效應(yīng)檢驗(yàn)，限定Bootstrap重復(fù)抽取1000次。從模型來看，壓力知覺擬將通過四條路徑對(duì)大學(xué)生手機(jī)成癮產(chǎn)生影響，分別是直接路徑（direct）：壓力知覺→手機(jī)成癮傾向；間接路徑1(indirect1）：壓力知覺→自我控制→手機(jī)成癮傾向；間接路徑2(indirect2）：壓力知覺→學(xué)習(xí)倦怠→手機(jī)成癮傾向；間接路徑3(indirect3）：壓力知覺→自我控制→學(xué)習(xí)倦怠→手機(jī)成癮傾向，如果這三條間接路徑均顯著，則說明序列中介效應(yīng)存在。根據(jù)表2和圖2的數(shù)據(jù)分析結(jié)果可以看出，直接路徑效應(yīng)值為.29(95%CI:.14～.44）；間接路徑1效應(yīng)值為.32(95%CI:.24～.42）；間接路徑2效應(yīng)值為.09(95%CI:.05～.15）；間接路徑3效應(yīng)值為.08(95%CI:.04～.13），置信區(qū)間均不包含0，中介效應(yīng)占總效應(yīng)比為62.82%。根據(jù)上述分析可知，模型成立，存在序列中介效應(yīng)，即壓力知覺不僅可以對(duì)大學(xué)生手機(jī)成癮傾向產(chǎn)生直接影響，還可以經(jīng)由自我控制和學(xué)習(xí)倦怠形成的序列中介作用對(duì)大學(xué)生手機(jī)成癮傾向產(chǎn)生間接影響。4 討論

【參考文獻(xiàn)】：
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