"互聯(lián)網(wǎng)+"時代,省屬高校古代文學課程既要充分利用信息技術帶來的先進科技成果,更要實施以人才培養(yǎng)為宗旨的教學改革,建立與之匹配的課程評價體系,培養(yǎng)符合社會發(fā)展需求的具有綜合素養(yǎng)人才。 

【文章來源】：長春教育學院學報. 2019,35(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、堅持以人才培養(yǎng)目標為宗旨
    （一）課程目標
    （二）教學內容
    （三）教材選擇
二、建立以學生為本的課堂教學模式
    （一）“傳遞-接受”教學式
    （二）智慧課堂教學式
三、構建衡量人才培養(yǎng)達成度的評價體系



本文編號：3304384