目的探討醫(yī)學(xué)生與非醫(yī)學(xué)生目標(biāo)追求與獨處行為的差異以及二者之間的關(guān)系。方法采用入世出世心理量表和獨處行為量表對450名醫(yī)學(xué)生（研究組）和460名非醫(yī)學(xué)生（對照組）進(jìn)行測量研究,比較兩組學(xué)生目標(biāo)追求、獨處行為的差異,并分析二者之間的關(guān)系。結(jié)果研究組入世、出世心理量表總分、出世分量表評分及平常心、低要求因子分均低于對照組（P <0. 05）。研究組獨處行為量表社交回避維度評分高于對照組（P <0. 05）。入世、出世心理量表總分、入世維度及拼搏精神、在乎結(jié)果、低要求因子分與獨處行為量表總分均呈正相關(guān)（P <0. 05）,平常心與獨處行為量表總分呈負(fù)相關(guān)（P <0. 01）;入世、出世心理量表總分、入世維度及拼搏精神、在乎結(jié)果因子分與積極獨處均呈正相關(guān)（P <0. 01）;入世、出世心理量表入世維度及在乎結(jié)果因子分與孤僻均呈正相關(guān)（P <0. 05）,平常心因子分與孤僻呈負(fù)相關(guān)（P<0. 01）;在乎結(jié)果因子分與社交回避呈正相關(guān)（P <0. 01）,平常心和低要求因子分與社交回避均呈負(fù)相關(guān)（P <0. 01）;入世維度及在乎結(jié)果、低要求因子... 

【文章來源】：精神醫(yī)學(xué)雜志. 2019,32(05)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
        1.2.1 調(diào)查方法
        1.2.2 研究工具
            1.2.2. 1 入世、出世心理量表(The Scale of Going into the World and Leaving the World)[13]
            1.2.2. 2 獨處行為量表[13]
        1.2.3 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 兩組入世、出世心理量表評分比較
    2.2 兩組獨處行為量表評分比較
    2.3 醫(yī)學(xué)生入世、出世心理量表與獨處行為量表評分的相關(guān)分析
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]初中生自我評價、堅韌人格與人生目標(biāo)追求的關(guān)系[J]. 王曉超,白曉麗.  科教文匯(中旬刊). 2016(10)
[2]中學(xué)生社會支持對獨處行為的影響[J]. 李積鵬.  齊魯師范學(xué)院學(xué)報. 2016(05)
[3]目標(biāo)追求的入世和出世對框架效應(yīng)的影響[J]. 張帆.  吉林化工學(xué)院學(xué)報. 2015(07)
[4]新人本主義視角下的獨處相關(guān)研究綜述[J]. 胡海鑫.  社會心理科學(xué). 2013(06)
[5]獨處行為量表的編制[J]. 陳小莉,戴曉陽,鮑莉,王蒙,劉萌.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2012(01)
[6]積極獨處及其心理學(xué)意義[J]. 戴曉陽,陳小莉,余潔瓊.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2011(06)
[7]目標(biāo)追求的入世、出世心理測評初探[J]. 楊宏飛.  心理科學(xué). 2006(02)



本文編號：3295312