我國高校團(tuán)體心理咨詢研究綜述
發(fā)布時(shí)間:2021-05-10 12:51
本文介紹了團(tuán)體咨詢的概念、特點(diǎn)、作用及相關(guān)理論,概述了團(tuán)體咨詢的研究現(xiàn)狀,并探討了研究中存在的問題與發(fā)展趨勢(shì),旨在為今后的研究提供新視角。
【文章來源】:吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2011,27(09)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、團(tuán)體咨詢的概念
二、團(tuán)體咨詢的相關(guān)理論
(一)團(tuán)體動(dòng)力學(xué)
(二)心理分析治療理論
(三)社會(huì)學(xué)習(xí)理論
(四)理性情緒治療理論
三、團(tuán)體咨詢?cè)谖覈咝P睦斫】到逃械淖饔?br> (一)提高學(xué)生咨詢效率,擴(kuò)大受益面
(二)提高交往能力
(三)排除心理障礙,促進(jìn)心理健康
(四)提高高校學(xué)生心理整體水平
四、團(tuán)體咨詢國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(一)國外研究現(xiàn)狀
(二)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
五、高校團(tuán)體咨詢發(fā)展過程中存在的問題及發(fā)展趨勢(shì)
(一)注重團(tuán)體咨詢的規(guī)范性和設(shè)計(jì)內(nèi)容的研究。
(二)關(guān)注文化社會(huì)因素。
(三)進(jìn)一步擴(kuò)展應(yīng)用性研究。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]當(dāng)事人中心團(tuán)體咨詢改善大學(xué)生心理健康水平的研究[J]. 張海燕,吳文菊,李焰. 中國健康心理學(xué)雜志. 2007(07)
[2]人際關(guān)系團(tuán)體咨詢對(duì)大學(xué)生抑郁癥狀的干預(yù)探討[J]. 裴利華. 中國健康心理學(xué)雜志. 2006(04)
[3]團(tuán)體咨詢對(duì)高校學(xué)生心理健康狀況的影響[J]. 湯雅婷,張靜,牛振香,鄒錦慧. 中國學(xué)校衛(wèi)生. 2006(07)
[4]淺談團(tuán)體心理咨詢?cè)诟咝P睦斫】到逃械膽?yīng)用及作用[J]. 鄭學(xué)琴. 當(dāng)代教育論壇. 2006(11)
[5]發(fā)展性團(tuán)體心理咨詢改善大學(xué)生應(yīng)對(duì)方式及其相關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 劉春燕. 心理發(fā)展與教育. 2003(04)
本文編號(hào):3179396
【文章來源】:吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2011,27(09)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、團(tuán)體咨詢的概念
二、團(tuán)體咨詢的相關(guān)理論
(一)團(tuán)體動(dòng)力學(xué)
(二)心理分析治療理論
(三)社會(huì)學(xué)習(xí)理論
(四)理性情緒治療理論
三、團(tuán)體咨詢?cè)谖覈咝P睦斫】到逃械淖饔?br> (一)提高學(xué)生咨詢效率,擴(kuò)大受益面
(二)提高交往能力
(三)排除心理障礙,促進(jìn)心理健康
(四)提高高校學(xué)生心理整體水平
四、團(tuán)體咨詢國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(一)國外研究現(xiàn)狀
(二)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
五、高校團(tuán)體咨詢發(fā)展過程中存在的問題及發(fā)展趨勢(shì)
(一)注重團(tuán)體咨詢的規(guī)范性和設(shè)計(jì)內(nèi)容的研究。
(二)關(guān)注文化社會(huì)因素。
(三)進(jìn)一步擴(kuò)展應(yīng)用性研究。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]當(dāng)事人中心團(tuán)體咨詢改善大學(xué)生心理健康水平的研究[J]. 張海燕,吳文菊,李焰. 中國健康心理學(xué)雜志. 2007(07)
[2]人際關(guān)系團(tuán)體咨詢對(duì)大學(xué)生抑郁癥狀的干預(yù)探討[J]. 裴利華. 中國健康心理學(xué)雜志. 2006(04)
[3]團(tuán)體咨詢對(duì)高校學(xué)生心理健康狀況的影響[J]. 湯雅婷,張靜,牛振香,鄒錦慧. 中國學(xué)校衛(wèi)生. 2006(07)
[4]淺談團(tuán)體心理咨詢?cè)诟咝P睦斫】到逃械膽?yīng)用及作用[J]. 鄭學(xué)琴. 當(dāng)代教育論壇. 2006(11)
[5]發(fā)展性團(tuán)體心理咨詢改善大學(xué)生應(yīng)對(duì)方式及其相關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 劉春燕. 心理發(fā)展與教育. 2003(04)
本文編號(hào):3179396
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