目的:檢驗(yàn)抑郁-焦慮-壓力量表簡(jiǎn)體中文版（DASS-21）在中國(guó)大學(xué)生群體中的縱向等值性。方法:以北京市某高校3137名大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,在三年內(nèi)三次使用DASS-21測(cè)量同一批大學(xué)生的抑郁、焦慮、壓力情況,并對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行單組和多組驗(yàn)證性因素分析比較。結(jié)果:單組驗(yàn)證性因素分析證明DASS-21的三因子結(jié)構(gòu)模型在三個(gè)時(shí)間點(diǎn)均擬合良好,多組驗(yàn)證性因素分析顯示DASS-21在三個(gè)時(shí)間點(diǎn)的形態(tài)等值、弱等值、強(qiáng)等值、嚴(yán)格等值模型均可被接受。結(jié)論:DASS-21的三因子結(jié)構(gòu)具有跨時(shí)間的測(cè)量等值性。 

【文章來源】：中國(guó)臨床心理學(xué)雜志. 2020,28(05)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 工具
    1.3 數(shù)據(jù)處理和分析方法
2 結(jié)果
    2.1 描述性統(tǒng)計(jì)
    2.2 標(biāo)準(zhǔn)化因子載荷
    2.3 單組驗(yàn)證性因素分析
    2.4 測(cè)量等值檢驗(yàn)
        2.4.1 形態(tài)等值檢驗(yàn)
        2.4.2 弱等值檢驗(yàn)
        2.4.3 強(qiáng)等值檢驗(yàn)
        2.4.4 嚴(yán)格等值檢驗(yàn)
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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