為探討人際交往能力、偏執(zhí)和信任在羞怯與大學生宿舍歸屬感之間的中介作用,采用大學生羞怯量表、人際交往能力診斷量表、偏執(zhí)問卷、信任量表和大學生宿舍歸屬感量表測量了539名大學生。結果表明:人際交往能力、信任和大學生宿舍歸屬感呈顯著的兩兩正相關,羞怯與偏執(zhí)呈顯著正相關,人際交往能力、信任和大學生宿舍歸屬感分別與羞怯、偏執(zhí)呈顯著負相關;羞怯水平可以顯著預測大學生的宿舍歸屬感;人際交往能力、偏執(zhí)和信任在羞怯與大學生宿舍歸屬感的關系中起中介作用。 

【文章來源】：中國特殊教育. 2020,(06)北大核心CSSCI

【文章頁數】：7 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
[1]大學生一般自我效能感、人際交往能力與社交焦慮、班級心理氣氛之間的關系研究[D]. 管雯珺.華中師范大學 2014
[2]高職生人格特質、成人依戀與學校歸屬感現狀及關系研究[D]. 范紅偉.河北師范大學 2010



本文編號：3101953