生命意義感在醫(yī)學(xué)生危機(jī)脆弱性與積極心理資本之間的中介作用
發(fā)布時(shí)間:2021-02-07 20:31
目的:了解醫(yī)學(xué)生危機(jī)脆弱性、積極心理資本和生命意義感之間的關(guān)系,為醫(yī)學(xué)生心理健康研究科學(xué)依據(jù)。方法:采用危機(jī)脆弱性測(cè)驗(yàn)問卷、積極心理資本問卷和生命意義感量表,對(duì)贛州某高校1099名醫(yī)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果:60.05%的醫(yī)學(xué)生在危機(jī)事件的沖擊下無法保持平衡;醫(yī)學(xué)生危機(jī)脆弱性與積極心理資本(r=-0.382,P<0.01)和生命意義感(r=-0.288,P<0.01)呈負(fù)相關(guān);積極心理資本既直接負(fù)向預(yù)測(cè)醫(yī)學(xué)生危機(jī)脆弱性,又通過生命意義感間接影響危機(jī)脆弱性。結(jié)論:醫(yī)學(xué)生生命意義感在危機(jī)脆弱性和積極心理資本之間起部分中介效應(yīng)。
【文章來源】:醫(yī)學(xué)與社會(huì). 2020,33(07)北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 資料來源與方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究方法
1.2.1 危機(jī)脆弱性測(cè)驗(yàn)問卷[5]。
1.2.2 積極心理資本問卷。
1.2.3 生命意義感量表。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 調(diào)查對(duì)象基本情況
2.2 醫(yī)學(xué)生危機(jī)脆弱性、積極心理資本與生命意義感的一般情況
2.3 醫(yī)學(xué)生危機(jī)脆弱性、積極心理資本與生命意義感的相關(guān)分析
2.4 生命意義感在醫(yī)學(xué)生危機(jī)脆弱性和積極心理資本之間的中介效應(yīng)分析
3 討論
3.1 醫(yī)學(xué)生對(duì)危機(jī)承受能力較差,性別差異不明顯
3.2 醫(yī)學(xué)生危機(jī)脆弱性與積極心理資本和生命意義感存在相關(guān)性
3.3 醫(yī)學(xué)生生命意義感在危機(jī)脆弱性和積極心理資本之間起部分中介效應(yīng)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]自尊在贛州市某醫(yī)學(xué)院校學(xué)生專業(yè)性心理求助態(tài)度與積極心理資本之間的中介作用[J]. 鄭亞楠,胡雯. 醫(yī)學(xué)與社會(huì). 2019(07)
[2]在校大學(xué)生精神信仰與危機(jī)脆弱性現(xiàn)況及相互關(guān)系調(diào)查分析[J]. 鄭亞楠,胡雯,龔茜,魏澤紅. 國際精神病學(xué)雜志. 2019(02)
[3]大學(xué)生生活滿意度、自尊與危機(jī)脆弱性的關(guān)系研究[J]. 胡雯,甘小榮,曾令儀,鄭亞楠. 贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(10)
[4]某醫(yī)學(xué)院大一新生積極心理資本現(xiàn)況研究[J]. 鄭亞楠,胡雯. 中國預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2019(04)
[5]大學(xué)生心理危機(jī)意識(shí)及應(yīng)對(duì)能力和防控策略探討[J]. 宋迎秋,劉月秀,劉金山. 中國健康心理學(xué)雜志. 2017(12)
[6]大學(xué)生生命意義感在無聊感與手機(jī)依賴行為間中介作用[J]. 姚夢(mèng)萍,賈振彪,陳欣,焦珊珊. 中國學(xué)校衛(wèi)生. 2016(03)
[7]醫(yī)學(xué)生睡眠質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 魏明,李新華,王偉瓊,倪佳莉,趙冬. 中國健康心理學(xué)雜志. 2014(03)
[8]中學(xué)生危機(jī)脆弱性及其與生活滿意度的關(guān)系[J]. 吳素梅,吳沁嶷. 中國健康心理學(xué)雜志. 2013(04)
[9]生命意義感量表中文版在大學(xué)生群體中的信效度[J]. 劉思斯,甘怡群. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2010(06)
[10]積極心理資本:測(cè)量及其與心理健康的關(guān)系[J]. 張闊,張賽,董穎紅. 心理與行為研究. 2010(01)
本文編號(hào):3022783
【文章來源】:醫(yī)學(xué)與社會(huì). 2020,33(07)北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 資料來源與方法
1.1 研究對(duì)象
1.2 研究方法
1.2.1 危機(jī)脆弱性測(cè)驗(yàn)問卷[5]。
1.2.2 積極心理資本問卷。
1.2.3 生命意義感量表。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 調(diào)查對(duì)象基本情況
2.2 醫(yī)學(xué)生危機(jī)脆弱性、積極心理資本與生命意義感的一般情況
2.3 醫(yī)學(xué)生危機(jī)脆弱性、積極心理資本與生命意義感的相關(guān)分析
2.4 生命意義感在醫(yī)學(xué)生危機(jī)脆弱性和積極心理資本之間的中介效應(yīng)分析
3 討論
3.1 醫(yī)學(xué)生對(duì)危機(jī)承受能力較差,性別差異不明顯
3.2 醫(yī)學(xué)生危機(jī)脆弱性與積極心理資本和生命意義感存在相關(guān)性
3.3 醫(yī)學(xué)生生命意義感在危機(jī)脆弱性和積極心理資本之間起部分中介效應(yīng)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]自尊在贛州市某醫(yī)學(xué)院校學(xué)生專業(yè)性心理求助態(tài)度與積極心理資本之間的中介作用[J]. 鄭亞楠,胡雯. 醫(yī)學(xué)與社會(huì). 2019(07)
[2]在校大學(xué)生精神信仰與危機(jī)脆弱性現(xiàn)況及相互關(guān)系調(diào)查分析[J]. 鄭亞楠,胡雯,龔茜,魏澤紅. 國際精神病學(xué)雜志. 2019(02)
[3]大學(xué)生生活滿意度、自尊與危機(jī)脆弱性的關(guān)系研究[J]. 胡雯,甘小榮,曾令儀,鄭亞楠. 贛南醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(10)
[4]某醫(yī)學(xué)院大一新生積極心理資本現(xiàn)況研究[J]. 鄭亞楠,胡雯. 中國預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2019(04)
[5]大學(xué)生心理危機(jī)意識(shí)及應(yīng)對(duì)能力和防控策略探討[J]. 宋迎秋,劉月秀,劉金山. 中國健康心理學(xué)雜志. 2017(12)
[6]大學(xué)生生命意義感在無聊感與手機(jī)依賴行為間中介作用[J]. 姚夢(mèng)萍,賈振彪,陳欣,焦珊珊. 中國學(xué)校衛(wèi)生. 2016(03)
[7]醫(yī)學(xué)生睡眠質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 魏明,李新華,王偉瓊,倪佳莉,趙冬. 中國健康心理學(xué)雜志. 2014(03)
[8]中學(xué)生危機(jī)脆弱性及其與生活滿意度的關(guān)系[J]. 吳素梅,吳沁嶷. 中國健康心理學(xué)雜志. 2013(04)
[9]生命意義感量表中文版在大學(xué)生群體中的信效度[J]. 劉思斯,甘怡群. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2010(06)
[10]積極心理資本:測(cè)量及其與心理健康的關(guān)系[J]. 張闊,張賽,董穎紅. 心理與行為研究. 2010(01)
本文編號(hào):3022783
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