本文關(guān)鍵詞：中學(xué)教師心理工作環(huán)境與職業(yè)倦怠的關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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中學(xué)教師心理工作環(huán)境與職業(yè)倦怠的關(guān)系研究

     論文目錄

摘要第1-4頁

ABSTRACT第4-7頁

第1章 緒論第7-9頁

   ·問題提出第7頁

   ·研究內(nèi)容第7-8頁

   ·研究目的及意義第8-9頁

第2章 文獻(xiàn)綜述第9-21頁

   ·心理工作環(huán)境研究綜述第9-13頁

   ·我國中學(xué)教師職業(yè)倦怠研究綜述第13-19頁

   ·心理工作環(huán)境與教師職業(yè)倦怠的相關(guān)研究第19-20頁

   ·總結(jié)與展望第20-21頁

第3章 研究設(shè)計第21-26頁

   ·研究樣本第21-22頁

   ·研究工具第22-24頁

     ·基本情況問卷第22頁

     ·工作內(nèi)容問卷(JCQ)第22-23頁

     ·付出回報失衡問卷(ERI)第23頁

     ·教師職業(yè)倦怠量表(MBI-ES)第23-24頁

   ·研究假設(shè)第24頁

   ·研究思路第24-26頁

第4章 研究結(jié)果第26-47頁

   ·量表信度與效度檢驗第26-29頁

     ·量表信度檢驗第26-27頁

     ·量表效度檢驗第27-29頁

   ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境整體情況分析第29頁

   ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境在人口統(tǒng)計學(xué)變量上的差異第29-34頁

     ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境的性別差異第29-30頁

     ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境的學(xué)校位置差異第30-31頁

     ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境的年齡差異第31-32頁

     ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境的職稱差異第32頁

     ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境的職務(wù)差異第32-33頁

     ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境的科目差異第33-34頁

     ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境的學(xué)歷差異第34頁

   ·中學(xué)教師職業(yè)倦怠整體情況分析第34-35頁

   ·中學(xué)教師職業(yè)倦怠在人口統(tǒng)計學(xué)變量上的差異比較第35-39頁

     ·中學(xué)教師職業(yè)倦怠的性別差異第35頁

     ·中學(xué)教師職業(yè)倦怠的年齡差異第35-36頁

     ·中學(xué)教師職業(yè)倦怠的職稱差異第36-37頁

     ·中學(xué)教師職業(yè)倦怠的職務(wù)差異第37頁

     ·中學(xué)教師職業(yè)倦怠的科目差異第37-38頁

     ·中學(xué)教師職業(yè)倦怠的學(xué)校區(qū)域差異第38頁

     ·中學(xué)教師職業(yè)倦怠的學(xué)歷差異第38-39頁

   ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境與職業(yè)倦怠的關(guān)系第39-47頁

     ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境與職業(yè)倦怠的相關(guān)分析第39頁

     ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境與職業(yè)倦怠各維度的回歸分析第39-47頁

第5章 討論與分析第47-52頁

   ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境整體情況討論第47頁

   ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境在人口統(tǒng)計學(xué)變量上的差異討論第47-48頁

   ·中學(xué)教師職業(yè)倦怠整體情況討論第48-49頁

   ·中學(xué)教師職業(yè)倦怠在人口統(tǒng)計學(xué)變量上的差異討論第49-51頁

   ·中學(xué)教師心理工作環(huán)境與職業(yè)倦怠的關(guān)系討論第51-52頁

第6章 結(jié)論與建議第52-55頁

   ·研究結(jié)論第52頁

   ·研究建議第52-54頁

   ·研究創(chuàng)新與不足第54-55頁

致謝第55-56頁

參考文獻(xiàn)第56-59頁

附錄第59-64頁

攻讀學(xué)位期間的研究成果第64頁

論文編號BS270179，，這篇論文共64頁
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