W教育培訓機構財務體系改造研究
發(fā)布時間:2021-01-10 19:30
教育是人才的根本,是科技發(fā)展的基礎,更是國家經(jīng)濟富強的保障。我國和社會對孩子的教育極其重視,“教育改變出路”的觀念仍然存在,因此催生了教育培訓市場。然而,現(xiàn)在我國的教育培訓行業(yè)競爭激烈,在財務管理體系上仍存在一些問題。W教育培訓機構作為在重慶本土最早成立的教育培訓學校之一,但隨著擴張發(fā)展,面對眾多教育培訓機構的同類競爭,同時自身還依舊維持著傳統(tǒng)的財務管理方式,財務管理效率不高,利潤率偏低,制約了其發(fā)展的腳步。因此,W教育培訓機構要想在重慶本土教育培訓市場中站穩(wěn)腳跟,就必須對其財務管理體系進行優(yōu)化,與企業(yè)戰(zhàn)略相配套,形成全方位的完善的財務管理體系。論文首先分析了W教育培訓機構所處的教育培訓行業(yè)環(huán)境,研究了市場發(fā)展趨勢。還介紹了W教育培訓機構的組織架構、戰(zhàn)略目標、經(jīng)營模式和財務模式,對現(xiàn)存的財務體系產(chǎn)生了沖擊。進而分析了W教育培訓機構的存在的問題:財務基礎設置、會計核算體系、內(nèi)部控制體系、財務預算體系、財務管理信息系統(tǒng)等方面,進行了具體的原因分析,發(fā)現(xiàn)財務體系與其企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營模式以及財務模式不相匹配的具體問題。最后以W教育培訓機構的差異化的企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營模式和財務模式為基礎,然后針對問題...
【文章來源】:重慶大學重慶市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
016年我國城市家庭月教育產(chǎn)品支出情況
重慶大學碩士學位論文 1 緒 論第六章進行對 W 教育培訓機構財務體系的改造,依照財務管理體系優(yōu)化原則分別從財務機構職能和崗位的設置、會計核算體系、內(nèi)部控制體系、財務預算體系和財務管理信息系統(tǒng)論述改善的建議。再由財務體系是財務模式的實現(xiàn)和支撐,財務模式是根據(jù)經(jīng)營模式而形成,而經(jīng)營模式是與企業(yè)戰(zhàn)略相配套,提出 W 教育培訓機構的差異化發(fā)展戰(zhàn)略方案、總體目標和財務目標,提出 W 教育培訓機構戰(zhàn)略實施方案、經(jīng)營模式、財務模式,將企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營模式、財務模式及財務體系融合,以此改造 W 教育培訓機構財務管理模式,對 W 教育培訓機構財務體系進行改造。第七章為結論和不足,闡述了本文的研究結論,并分析了本論文的不足之處。
促進企業(yè)貫徹經(jīng)營方針以及提高經(jīng)營效率的目標。面預算管理管理是一切經(jīng)營活動及財務管理的基礎,是企業(yè)集團財務管理,是財務戰(zhàn)略管理的工具。預算管理從最初的資金預算、費用經(jīng)發(fā)展成為涵蓋企業(yè)的全部業(yè)務、全部生產(chǎn)經(jīng)營要素、全部財?shù)娜骖A算管理,實現(xiàn)企業(yè)管理的事前、事中和事后控制職能本質(zhì)是對企業(yè)資源的整合與協(xié)調(diào),通過一定的制度體系和流程通與協(xié)調(diào),明確經(jīng)營計劃與目標,實現(xiàn)管理、執(zhí)行、反饋、監(jiān)的完善,促進業(yè)績持續(xù)改善,引導員工行為,實現(xiàn)公司長遠戰(zhàn)務管理信息系統(tǒng)管理信息系統(tǒng)是指利用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡技術,以會計信息系統(tǒng)管理的各個環(huán)節(jié),整合企業(yè)管理流程,改進財務管理方式,形和財務控制系統(tǒng),包括財務信息化預算、分析、核算以及決策企業(yè)做出實現(xiàn)利潤最大化的財務策劃,是企業(yè)持續(xù)性發(fā)展。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)時代財務會計轉型策略的構建[J]. 王冠卓,劉大旭,李碩熙. 經(jīng)濟研究導刊. 2017(36)
[2]現(xiàn)代民營企業(yè)財務管理體系構建策略研究[J]. 方文. 商場現(xiàn)代化. 2017(22)
[3]國外校外培訓機構治理:現(xiàn)狀、經(jīng)驗、問題及其啟示[J]. 代蕊華,仰丙燦. 教師教育研究. 2017(05)
[4]教育培訓機構內(nèi)控體系建設研究[J]. 熊芳. 企業(yè)改革與管理. 2017(17)
[5]新形勢下加強教育培訓機構內(nèi)部控制的思路分析[J]. 史曉玲. 企業(yè)改革與管理. 2017(04)
[6]集團財務管控模式選擇與構建——以武農(nóng)集團為例[J]. 趙占輝,魏寶珠,梁寧寧. 中國總會計師. 2017(01)
[7]基于會計成本視角教育培訓機構成本管理研究[J]. 姚凱. 財會學習. 2016(19)
[8]培訓機構預算管理存在的問題及對策[J]. 魏麗麗. 財會學習. 2016(18)
[9]培訓機構財務管理工作的思考[J]. 翟璐璐. 財會學習. 2016(15)
[10]培訓機構企業(yè)預算管理的現(xiàn)狀、問題及對策[J]. 趙鋼. 財會學習. 2016(14)
碩士論文
[1]新東方教育科技集團核心員工離職及留才策略研究[D]. 胡堃.上海外國語大學 2017
[2]新東方教育科技集團發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 孟倩.山東大學 2017
[3]大連LJ教育學校財務戰(zhàn)略研究[D]. 趙琳.大連理工大學 2016
[4]東莞市X教育培訓機構發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 葛嘉盈.湘潭大學 2016
[5]J公司財務管理體系優(yōu)化研究[D]. 劉倩.吉林大學 2016
[6]YE課外教育培訓公司發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 肖逸.南京理工大學 2016
[7]云南ZC教育集團發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 雷驥.云南大學 2016
[8]A教育培訓機構發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 蔡源杰.南昌大學 2016
[9]新東方教育科技集團競爭戰(zhàn)略研究[D]. 魏嬌嬌.蘭州大學 2016
[10]HY教育有限公司競爭戰(zhàn)略研究[D]. 吳秀麗.山東大學 2016
本文編號:2969280
【文章來源】:重慶大學重慶市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
016年我國城市家庭月教育產(chǎn)品支出情況
重慶大學碩士學位論文 1 緒 論第六章進行對 W 教育培訓機構財務體系的改造,依照財務管理體系優(yōu)化原則分別從財務機構職能和崗位的設置、會計核算體系、內(nèi)部控制體系、財務預算體系和財務管理信息系統(tǒng)論述改善的建議。再由財務體系是財務模式的實現(xiàn)和支撐,財務模式是根據(jù)經(jīng)營模式而形成,而經(jīng)營模式是與企業(yè)戰(zhàn)略相配套,提出 W 教育培訓機構的差異化發(fā)展戰(zhàn)略方案、總體目標和財務目標,提出 W 教育培訓機構戰(zhàn)略實施方案、經(jīng)營模式、財務模式,將企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營模式、財務模式及財務體系融合,以此改造 W 教育培訓機構財務管理模式,對 W 教育培訓機構財務體系進行改造。第七章為結論和不足,闡述了本文的研究結論,并分析了本論文的不足之處。
促進企業(yè)貫徹經(jīng)營方針以及提高經(jīng)營效率的目標。面預算管理管理是一切經(jīng)營活動及財務管理的基礎,是企業(yè)集團財務管理,是財務戰(zhàn)略管理的工具。預算管理從最初的資金預算、費用經(jīng)發(fā)展成為涵蓋企業(yè)的全部業(yè)務、全部生產(chǎn)經(jīng)營要素、全部財?shù)娜骖A算管理,實現(xiàn)企業(yè)管理的事前、事中和事后控制職能本質(zhì)是對企業(yè)資源的整合與協(xié)調(diào),通過一定的制度體系和流程通與協(xié)調(diào),明確經(jīng)營計劃與目標,實現(xiàn)管理、執(zhí)行、反饋、監(jiān)的完善,促進業(yè)績持續(xù)改善,引導員工行為,實現(xiàn)公司長遠戰(zhàn)務管理信息系統(tǒng)管理信息系統(tǒng)是指利用現(xiàn)代信息和網(wǎng)絡技術,以會計信息系統(tǒng)管理的各個環(huán)節(jié),整合企業(yè)管理流程,改進財務管理方式,形和財務控制系統(tǒng),包括財務信息化預算、分析、核算以及決策企業(yè)做出實現(xiàn)利潤最大化的財務策劃,是企業(yè)持續(xù)性發(fā)展。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)時代財務會計轉型策略的構建[J]. 王冠卓,劉大旭,李碩熙. 經(jīng)濟研究導刊. 2017(36)
[2]現(xiàn)代民營企業(yè)財務管理體系構建策略研究[J]. 方文. 商場現(xiàn)代化. 2017(22)
[3]國外校外培訓機構治理:現(xiàn)狀、經(jīng)驗、問題及其啟示[J]. 代蕊華,仰丙燦. 教師教育研究. 2017(05)
[4]教育培訓機構內(nèi)控體系建設研究[J]. 熊芳. 企業(yè)改革與管理. 2017(17)
[5]新形勢下加強教育培訓機構內(nèi)部控制的思路分析[J]. 史曉玲. 企業(yè)改革與管理. 2017(04)
[6]集團財務管控模式選擇與構建——以武農(nóng)集團為例[J]. 趙占輝,魏寶珠,梁寧寧. 中國總會計師. 2017(01)
[7]基于會計成本視角教育培訓機構成本管理研究[J]. 姚凱. 財會學習. 2016(19)
[8]培訓機構預算管理存在的問題及對策[J]. 魏麗麗. 財會學習. 2016(18)
[9]培訓機構財務管理工作的思考[J]. 翟璐璐. 財會學習. 2016(15)
[10]培訓機構企業(yè)預算管理的現(xiàn)狀、問題及對策[J]. 趙鋼. 財會學習. 2016(14)
碩士論文
[1]新東方教育科技集團核心員工離職及留才策略研究[D]. 胡堃.上海外國語大學 2017
[2]新東方教育科技集團發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 孟倩.山東大學 2017
[3]大連LJ教育學校財務戰(zhàn)略研究[D]. 趙琳.大連理工大學 2016
[4]東莞市X教育培訓機構發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 葛嘉盈.湘潭大學 2016
[5]J公司財務管理體系優(yōu)化研究[D]. 劉倩.吉林大學 2016
[6]YE課外教育培訓公司發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 肖逸.南京理工大學 2016
[7]云南ZC教育集團發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 雷驥.云南大學 2016
[8]A教育培訓機構發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 蔡源杰.南昌大學 2016
[9]新東方教育科技集團競爭戰(zhàn)略研究[D]. 魏嬌嬌.蘭州大學 2016
[10]HY教育有限公司競爭戰(zhàn)略研究[D]. 吳秀麗.山東大學 2016
本文編號:2969280
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