現(xiàn)今我國(guó)各中高校對(duì)素質(zhì)教育和審美教育都相當(dāng)重視,各中高校把教育學(xué)生的思想意識(shí)作為重要任務(wù),促使學(xué)生德智體心身健康全面發(fā)展。學(xué)校在教學(xué)中應(yīng)該有意識(shí)且針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,強(qiáng)化各種策略和方法,積極探索美育教育途徑,引導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立并強(qiáng)化自身的審美修養(yǎng)。 

【文章來(lái)源】：廣東蠶業(yè). 2019年10期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 寓美育教育于課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的健康審美觀
2 在教材內(nèi)容探索中培養(yǎng)學(xué)生的歷史審美觀和審美情趣
3 豐富教師在體育教育中美育教育的策略
    3.1 強(qiáng)化培養(yǎng)身體美和精神美
    3.2 體育教學(xué)中強(qiáng)化培養(yǎng)技巧美
4 設(shè)立美育專(zhuān)業(yè)課，強(qiáng)化學(xué)校心理美育教學(xué)管理
5 小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談在語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透美育[J]. 盧淑杰.  傳奇.傳記文學(xué)選刊(教學(xué)研究). 2013(03)



本文編號(hào)：2947789