人口變動對義務(wù)教育資源配置的影響研究 ——以合肥市區(qū)及廬江縣為例
發(fā)布時間:2020-12-24 12:35
“全面二孩”政策出臺以來,各地紛紛響應(yīng)政策號召,鼓勵有條件的家庭生育二孩,據(jù)合肥市衛(wèi)計委統(tǒng)計數(shù)字,自2016年1月至2016年9月末,全市出生人口比2015年同期增加了1.1萬余人,其中二孩出生3.93萬人,約占新生兒的40%。與此同時,合肥市城鎮(zhèn)化的高速發(fā)展,鄉(xiāng)村人口向省會合肥的快速集聚以及合肥市對非合肥戶籍的學(xué)齡人口入學(xué)政策放寬,將對合肥市義務(wù)教育資源提出了巨大挑戰(zhàn)。因此,對未來學(xué)齡人口數(shù)量進(jìn)行科學(xué)預(yù)測,并提前制定相應(yīng)的教育規(guī)劃,成為教育部門亟待解決的問題。主要內(nèi)容可以分為四個部分,第一部分對人口預(yù)測和教育發(fā)展理論進(jìn)行整合,從人口變動視角切入,梳理合肥市義務(wù)教育學(xué)齡人口與資源配置的現(xiàn)狀和演變;第二部分通過問卷法對“全面二孩”生育意愿進(jìn)行分析與統(tǒng)計,并對合肥市城鎮(zhèn)化現(xiàn)狀與發(fā)展階段展開描述,在此基礎(chǔ)上分析“全面二孩”政策和城鎮(zhèn)化對學(xué)齡人口變化趨勢的影響;第三部分運(yùn)用隊列因素法和padis-int軟件對合肥市2017-2030年義務(wù)教育學(xué)齡人口數(shù)進(jìn)行預(yù)測;第四部分根據(jù)學(xué)齡人口預(yù)測結(jié)果,結(jié)合合肥市城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源配置相關(guān)指標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)校數(shù)、專任教師數(shù)、學(xué)校建筑面積(占地面積、校舍面積)三個方...
【文章來源】:安徽師范大學(xué)安徽省
【文章頁數(shù)】:79 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
005-2016年我國城鄉(xiāng)人口變動情況
技術(shù)路線圖
并、學(xué)齡人口外流的現(xiàn)狀,探究農(nóng)村義務(wù)教育資源如何分配,因而以合肥市“七區(qū)一縣”為案例地,能夠從城鄉(xiāng)兩個視角觀察義務(wù)教育資源的需求及配置情況。圖3-1 研究區(qū)范圍圖Fig.3-1 Study area map
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]2016—2030年中國城鄉(xiāng)義務(wù)教育師資需求預(yù)測[J]. 秦玉友,宗曉華. 東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2017(01)
[2]城鄉(xiāng)義務(wù)教育師資配置均衡化:鞏固成就與跨越陷阱[J]. 秦玉友. 教育與經(jīng)濟(jì). 2016(06)
[3]城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的戶籍制度改革與教育機(jī)會均等——如何深化異地中考和異地高考改革[J]. 褚宏啟. 清華大學(xué)教育研究. 2015(06)
[4]我國城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整研究[J]. 劉善槐. 教育研究. 2015(11)
[5]城鎮(zhèn)化進(jìn)程中學(xué)校布局調(diào)整實(shí)效與教育需求預(yù)測——基于新疆吐魯番市的調(diào)查與分析[J]. 蔡文伯,楊漣慧,馬萍. 現(xiàn)代教育科學(xué). 2015(06)
[6]人口變動與義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃——基于“單獨(dú)二孩”政策實(shí)施后義務(wù)教育適齡人口規(guī)模的預(yù)測[J]. 梁文艷,杜育紅,劉金娟. 教育研究. 2015(03)
[7]我國城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源需求探析——基于學(xué)齡人口的預(yù)測[J]. 李玲,楊順光,韓玉梅. 教育科學(xué). 2014(05)
[8]基于PADIS-INT的湖南省人口預(yù)測研究[J]. 于昊淼,鄭筠,修金月. 現(xiàn)代商業(yè). 2014(13)
[9]教育資源配置中政府的責(zé)任[J]. 周洪新,楊克瑞. 教育發(fā)展研究. 2014(01)
[10]我國城鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展資源需求探析——基于學(xué)齡人口預(yù)測[J]. 張輝蓉,黃媛媛,李玲. 教育研究. 2013(05)
博士論文
[1]基于人口流動的湖北省農(nóng)村義務(wù)教育資源配置研究[D]. 張盛仁.華中科技大學(xué) 2008
碩士論文
[1]“全面二孩”政策下重慶市基礎(chǔ)教育階段學(xué)齡人口與教育資源需求預(yù)測[D]. 江楠.西南大學(xué) 2017
[2]“全面二孩”政策下學(xué)齡人口變動對基礎(chǔ)教育資源配置的影響研究[D]. 楊順光.西南大學(xué) 2016
[3]“全面二孩”政策下X省不同功能區(qū)學(xué)前教育資源需求預(yù)測[D]. 龔爽.西南大學(xué) 2016
[4]北京市基礎(chǔ)學(xué)齡人口預(yù)測及教育資源需求分析[D]. 李玄.首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2016
[5]黑龍江省人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)的預(yù)測研究[D]. 蔣賽.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 2013
[6]河南省學(xué)齡人口變動對義務(wù)教育的影響及對策研究[D]. 黃淑珂.重慶師范大學(xué) 2012
本文編號:2935666
【文章來源】:安徽師范大學(xué)安徽省
【文章頁數(shù)】:79 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
005-2016年我國城鄉(xiāng)人口變動情況
技術(shù)路線圖
并、學(xué)齡人口外流的現(xiàn)狀,探究農(nóng)村義務(wù)教育資源如何分配,因而以合肥市“七區(qū)一縣”為案例地,能夠從城鄉(xiāng)兩個視角觀察義務(wù)教育資源的需求及配置情況。圖3-1 研究區(qū)范圍圖Fig.3-1 Study area map
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]2016—2030年中國城鄉(xiāng)義務(wù)教育師資需求預(yù)測[J]. 秦玉友,宗曉華. 東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2017(01)
[2]城鄉(xiāng)義務(wù)教育師資配置均衡化:鞏固成就與跨越陷阱[J]. 秦玉友. 教育與經(jīng)濟(jì). 2016(06)
[3]城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的戶籍制度改革與教育機(jī)會均等——如何深化異地中考和異地高考改革[J]. 褚宏啟. 清華大學(xué)教育研究. 2015(06)
[4]我國城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整研究[J]. 劉善槐. 教育研究. 2015(11)
[5]城鎮(zhèn)化進(jìn)程中學(xué)校布局調(diào)整實(shí)效與教育需求預(yù)測——基于新疆吐魯番市的調(diào)查與分析[J]. 蔡文伯,楊漣慧,馬萍. 現(xiàn)代教育科學(xué). 2015(06)
[6]人口變動與義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃——基于“單獨(dú)二孩”政策實(shí)施后義務(wù)教育適齡人口規(guī)模的預(yù)測[J]. 梁文艷,杜育紅,劉金娟. 教育研究. 2015(03)
[7]我國城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源需求探析——基于學(xué)齡人口的預(yù)測[J]. 李玲,楊順光,韓玉梅. 教育科學(xué). 2014(05)
[8]基于PADIS-INT的湖南省人口預(yù)測研究[J]. 于昊淼,鄭筠,修金月. 現(xiàn)代商業(yè). 2014(13)
[9]教育資源配置中政府的責(zé)任[J]. 周洪新,楊克瑞. 教育發(fā)展研究. 2014(01)
[10]我國城鄉(xiāng)學(xué)前教育發(fā)展資源需求探析——基于學(xué)齡人口預(yù)測[J]. 張輝蓉,黃媛媛,李玲. 教育研究. 2013(05)
博士論文
[1]基于人口流動的湖北省農(nóng)村義務(wù)教育資源配置研究[D]. 張盛仁.華中科技大學(xué) 2008
碩士論文
[1]“全面二孩”政策下重慶市基礎(chǔ)教育階段學(xué)齡人口與教育資源需求預(yù)測[D]. 江楠.西南大學(xué) 2017
[2]“全面二孩”政策下學(xué)齡人口變動對基礎(chǔ)教育資源配置的影響研究[D]. 楊順光.西南大學(xué) 2016
[3]“全面二孩”政策下X省不同功能區(qū)學(xué)前教育資源需求預(yù)測[D]. 龔爽.西南大學(xué) 2016
[4]北京市基礎(chǔ)學(xué)齡人口預(yù)測及教育資源需求分析[D]. 李玄.首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2016
[5]黑龍江省人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)的預(yù)測研究[D]. 蔣賽.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 2013
[6]河南省學(xué)齡人口變動對義務(wù)教育的影響及對策研究[D]. 黃淑珂.重慶師范大學(xué) 2012
本文編號:2935666
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