<正>英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言,在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。大學(xué)是人才培養(yǎng)的主要基地,大學(xué)教學(xué)效果與學(xué)生素質(zhì)能力有著密切的聯(lián)系。多元化背景下,如何進(jìn)行英語(yǔ)教育系統(tǒng)的改革和教學(xué)方法的創(chuàng)新,建設(shè)符合新時(shí)代發(fā)展的教育體系,提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)綜合實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)效果和目標(biāo),是當(dāng)代大學(xué)英語(yǔ)教育研究者必須思考的問(wèn)題。由周帆著,吉林大學(xué)出版社出版的《高校英語(yǔ)教育教學(xué)理論與實(shí)踐研究》一書(shū),內(nèi)容涵蓋了高校英語(yǔ)教育教學(xué)理 

【文章來(lái)源】：中國(guó)高�？萍�. 2020年07期 北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)


本文編號(hào)：2919766