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多媒體課件中扁平化設(shè)計對學(xué)習(xí)效果影響的實驗研究

發(fā)布時間:2020-09-17 20:11
   視覺設(shè)計是一種信息的傳遞。生活中我們所獲得的信息幾乎百分之八十都是來源于我們的視覺。扁平化設(shè)計聚焦于視覺的極簡主義,具有簡約的藝術(shù)設(shè)計風(fēng)格,用最簡的界面來實現(xiàn)最細致的功能。此外,3D的裝飾效果已從屏幕上消除,信息本身重新作為核心被突顯出來,這種高度濃縮的概念和簡潔而富有表現(xiàn)力的表現(xiàn)方式備受歡迎,也成為當(dāng)下設(shè)計界的寵兒。鑒于此,本研究對現(xiàn)有文獻進行了分析整理,發(fā)現(xiàn)扁平化設(shè)計在實踐方面研究較多,研究者將扁平化研究應(yīng)用于許多領(lǐng)域,目前研究多集中于平面設(shè)計、圖標符號、網(wǎng)站、手機主題、手機App等方面,對教育相關(guān)方面的研究極少,缺少對技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合。在多媒體學(xué)習(xí)材料以及眼動相關(guān)的研究中,國外對提示信息的作用、媒體組合的影響研究較多,國內(nèi)則更關(guān)注媒體材料和色彩的影響。但很少有從設(shè)計風(fēng)格方面著手,進行深入研究。所以本論文將設(shè)計界的熱點引入多媒體學(xué)習(xí)中,探討如何將設(shè)計界的潮流元素更好的應(yīng)用于教育領(lǐng)域中,使多媒體學(xué)習(xí)材料也跟上時代的步伐,為學(xué)習(xí)資源的設(shè)計與開發(fā)提供了新的思路。本論文從扁平化設(shè)計所包含的兩層含義出發(fā)——信息層級的扁平化和視覺的扁平化,采用傳統(tǒng)認知行為與學(xué)習(xí)效果測驗的實驗法,并結(jié)合眼動實驗法,對扁平化的設(shè)計在多媒體課件的結(jié)構(gòu)功能上以及學(xué)習(xí)內(nèi)容上的應(yīng)用進行相關(guān)實驗研究,在課件內(nèi)容上對圖和文分別進行了實驗研究。主要得出一下幾點結(jié)論:①在課件的功能結(jié)構(gòu)上,扁平化的設(shè)計適用于結(jié)構(gòu)層級較多的課件,但在設(shè)計過程中要注意把握界面內(nèi)容的多少,切忌一個界面過于繁瑣,以增加學(xué)習(xí)者的視覺負擔(dān)。②扁平化插圖的設(shè)計可以應(yīng)用于形象插圖中,尤其對于文史類學(xué)生,但不適用與抽象插圖的學(xué)習(xí)記憶。③在圖片起輔助性功能時,可以使用扁平化設(shè)計的插圖;圖片起主要功能時,尤其是抽象知識的學(xué)習(xí),建議使用擬物化的設(shè)計風(fēng)格。④在段落文字的排版布局的畫面設(shè)計過程中,建議在畫面設(shè)計過程中,有色塊與橫排版進行搭配,無色塊與縱排版進行搭配,最優(yōu)選擇有色塊橫排版的搭配組合。⑤多媒體課件的制作過程中,對于畫面美學(xué)的設(shè)計切忌盲目追風(fēng),不要為了便利隨意使用網(wǎng)絡(luò)素材。以上實驗結(jié)論能夠為學(xué)習(xí)資源的設(shè)計與開發(fā)提供新的思路,結(jié)合扁平化設(shè)計的理論基礎(chǔ),將設(shè)計界的潮流元素更好的應(yīng)用于學(xué)習(xí)資源的制作當(dāng)中,從而制作出更加新穎而又利于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的多媒體課件。
【學(xué)位單位】:天津師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:G434
【部分圖文】:

網(wǎng)絡(luò)圖,扁平化,期刊論文,共現(xiàn)


將其應(yīng)用到學(xué)習(xí)系統(tǒng)界面的設(shè)計中幾乎空白。同時在眼動方面的探期刊論文。逡逑表1-2扁平化設(shè)計國內(nèi)文獻分析逡逑檢索關(guān)鍵詞邐期刊論文邐碩士論文邐最早發(fā)表時間逡逑扁平化設(shè)計+網(wǎng)頁/網(wǎng)站邐15篇邐8篇邐2013年逡逑扁平化設(shè)計+app邐16篇邐丨4篇邐2013年逡逑扁平化設(shè)計+手機邐25篇邐18篇邐2014年逡逑扁平化設(shè)計+課件邐1篇邐I篇邐2015年逡逑扁平化設(shè)計十界面邐〗02篇邐45篇邐2013年逡逑扁平化設(shè)計+交互邐32篇邐27篇邐2013年逡逑扁平化設(shè)計+用戶體驗邐15篇邐〗6篇邐2014年逡逑扁平化設(shè)計+眼動邐1篇邐0篇邐20〗6年逡逑步選取知網(wǎng)中扁平化設(shè)計的前200篇期刊論文,對其進行知網(wǎng)的計量可視化分為關(guān)鍵詞出現(xiàn)頻率10次以上的網(wǎng)絡(luò)圖?梢园l(fā)現(xiàn)期刊論文中與扁平化設(shè)計的多集中于界面、交互設(shè)計以及用戶體驗和對比擬物化設(shè)計等方面。逡逑

網(wǎng)絡(luò)圖,扁平化,共現(xiàn),碩士論文


外研宄現(xiàn)狀逡逑扁平化設(shè)計偏A于實際應(yīng)用,_R己經(jīng)比較成熟。對其扁平化的應(yīng)用發(fā)表1-3所示。逡逑表1-3國外扁平化設(shè)計應(yīng)用的發(fā)展歷程逡逑公司邋具體應(yīng)用逡逑微軟公司發(fā)布首個完全運用扁平化設(shè)計理念的UI—一邋Metro邋U1,采用大柵格化、明晰化、無襯線字體的版式和純扁平化圖標組合的系

扁平化,風(fēng)格,圖標,畫面


陰影、紋理、材質(zhì)等方式“模擬現(xiàn)實對象”,盡可能的展現(xiàn)現(xiàn)實物體的造型與質(zhì)感。圖標也逡逑具有仿真效果,對實物進行再現(xiàn),更加接近現(xiàn)實生活中的真實物體,使用戶看到圖標就能逡逑夠迅速感知到圖標的功能與操作方法,進而夠提高用戶體驗[9]。圖2-3和圖2-4中是相機圖逡逑標的兩種風(fēng)格設(shè)計圖。左邊采取擬物化設(shè)計,右邊則為扁平化設(shè)計。逡逑媻邋S逡逑圖2-3擬物化圖2-4扁平化逡逑(2)扁平化設(shè)計逡逑扁平化設(shè)計——英文名為“flat邋design”,不同于擬物化模擬實物設(shè)計的是,扁平化的設(shè)逡逑計風(fēng)格遵循極簡主義,最基本的概念是:以迅速傳達信息為目的,去除無用的裝飾效果,逡逑把突出內(nèi)容作為核心[21]。采用簡單的設(shè)計元素,簡單的幾何形狀,簡約的字體,簡化的交逡逑互設(shè)計,通過畫面的空間布局、優(yōu)化的排版、顏色對比、字體大小對比來使畫面更具節(jié)奏逡逑感與層次感。創(chuàng)建一個簡單的界面以實現(xiàn)信息的快速傳播。這個概念在2008年由Google逡逑公司提出[22]。逡逑12逡逑

【參考文獻】

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本文編號:2821175

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