發(fā)布時間：2020-05-21 04:15

【摘要】：近幾年來,國內(nèi)高校大學生的心理健康狀況受到學者們的廣泛關(guān)注,但有關(guān)體育專業(yè)大學生心理健康狀況的研究還很少,僅有的研究主要關(guān)注的是體育專業(yè)大學生心理健康的基本狀況。戀愛關(guān)系有利于個體發(fā)展,對其身心健康具有重要的意義。戀愛能激發(fā)大學生的潛能、提升成績、陶冶情操、豐富精神世界。但戀愛關(guān)系如果處理不當?shù)脑?可能會分散彼此注意力、浪費寶貴的時間、造成情緒巨大波動、影響學習成績,甚至于導致極端行為。體育專業(yè)學生作為大學生中的特殊群體,由于性格活潑,做事直爽等特點,更容易獲得異性親睞并有更多的異性接觸機會,但由于自身文化知識的匱乏,很難正確處理戀愛與學習兩者之間的關(guān)系,容易形成錯誤的戀愛觀,當面對戀愛中的挫折時,容易產(chǎn)生焦慮的情緒,給自己心理帶來壓力。所以,研究體育專業(yè)大學生的戀愛壓力十分有必要,對于維護個體的身心健康具有重要價值。綜上,本研究擬以體育專業(yè)大學生戀愛壓力為題,在明晰體育專業(yè)大學生戀愛壓力特點的基礎上,結(jié)合團體輔導的干預,以期降低其戀愛壓力并提升心理健康狀況。具體而言,本研究包括兩個子研究:研究一采用問卷法,對華中師范大學200名體育專業(yè)大學生進行調(diào)查,探討體育專業(yè)大學生的基本戀愛狀況和戀愛壓力。研究二在研究一的基礎上,篩選出24名戀愛壓力得分較高的大學生為被試,隨機分為實驗組和對照組,各12人,每組女生的比例為50%。其中每組大一、大二、大三和大四各為3人。采用認知領悟取向團體輔導對實驗組進行干預,對照組不作任何處理,檢驗認知領悟取向團體輔導對體育專業(yè)大學生戀愛壓力干預的有效性。本研究主要獲得以下結(jié)論:(1)體育專業(yè)大學生戀愛壓力總體處于較低水平。(2)實驗組前后測、實驗組的后測和對照組后測在戀愛壓力得分上存在顯著差異,表現(xiàn)為實驗組后測戀愛壓力得分低于前測、對照組后測戀愛壓力得分高于實驗組后測,說明認知領悟取向團體輔導的干預是有效的。
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：B844.2

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 應建華;肖明善;;體育專業(yè)大學生就業(yè)困難的成因分析[J];內(nèi)蒙古體育科技;2011年03期

2 馬傳奇;;“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下茶文化在高校體育專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的融入研究[J];福建茶葉;2018年12期

3 袁林;;基于供需耦合的體育專業(yè)大學生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究——以吉林省為例[J];智庫時代;2019年15期

4 陳濤;盛峰;;山東省體育專業(yè)大學生的問題應對方式差異性比較研究[J];當代體育科技;2019年12期

5 耿明琴;鄭玉光;;體育專業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)培育路徑指標構(gòu)建[J];石家莊職業(yè)技術(shù)學院學報;2017年06期

6 姚曦;;安徽省體育專業(yè)大學生的運動鞋消費現(xiàn)狀調(diào)查研究[J];佛山科學技術(shù)學院學報(自然科學版);2018年01期

7 杜金蕊;;體育專業(yè)大學生就業(yè)心理問題及對策研究[J];課程教育研究;2014年16期

8 朱喜梅;;放松音樂對體育專業(yè)大學生短期心理疲勞的恢復效果[J];北方音樂;2017年15期

9 張旭;;體育專業(yè)大學生核心素質(zhì)培養(yǎng)探索研究[J];文教資料;2017年25期

10 徐靜;;體育專業(yè)大學生社會主義核心價值觀認同現(xiàn)狀及其應對[J];學校黨建與思想教育;2018年20期

相關(guān)會議論文 前10條

1 徐守森;韓桂鳳;;中國體育專業(yè)大學生心理防御方式究竟有無性別差異?——來自元分析的研究結(jié)果[A];經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與自主創(chuàng)新——第十二屆中國科學技術(shù)協(xié)會年會（第三卷）[C];2010年

2 付哲敏;苑婷婷;;實驗條件下體育專業(yè)大學生動作失誤的研究[A];第九屆全國體育科學大會論文摘要匯編(2)[C];2011年

3 劉瑾瑜;郭俊辰;褚躍德;;不同體育專業(yè)大學生堅韌人格的比較[A];第十五屆全國心理學學術(shù)會議論文摘要集[C];2012年

4 楊sユ，

本文編號：2673720