【摘要】：構(gòu)建有效的初任教師支持體系,以促進(jìn)初任教師成長,必須首先從教育政策層面來尋求依據(jù),政策支持是初任教師成長的宏觀環(huán)境因素。它由我國的教育體制特點(diǎn)所決定,可以完善我國的教師教育制度,彌補(bǔ)當(dāng)前教育政策的缺失。國家教育行政部門要重視初任教師成長,設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu),健全各項(xiàng)實(shí)施機(jī)制,制定多樣化的支持手段,從宏觀政策層面上為初任教師成長創(chuàng)設(shè)一種良性的支持環(huán)境。

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2574644