【摘要】：正在我們并無(wú)惡意的笑聲面前,歷史,以及歷史中的那些慘劇,都退化為一張張陌生的面孔和一個(gè)個(gè)冰冷的符號(hào)。其實(shí),我應(yīng)該預(yù)料得到,學(xué)生們學(xué)習(xí)《奧斯威辛沒(méi)有什么新聞》時(shí),可能會(huì)有的表現(xiàn)。只是,我希望這樣的表現(xiàn)能稍稍好些,

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8 羅芳;;面面俱到與以點(diǎn)帶面——找到那份屬于自己的東西[J];新課程(教育學(xué)術(shù));2011年03期

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9 葉兆超;;報(bào)紙選擇編發(fā)區(qū)縣新聞的幾點(diǎn)思考[A];中國(guó)管理科學(xué)文獻(xiàn)[C];2008年

10 陳曉蕓;楊升;;淺談典型新聞非線性編播網(wǎng)絡(luò)的測(cè)試方法[A];中國(guó)電影電視技術(shù)學(xué)會(huì)影視技術(shù)文集[C];2007年

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2 曹鳳娥 祁紅 何佳（作者單位系北京教育學(xué)院豐臺(tái)分院、豐臺(tái)區(qū)石榴莊小學(xué)） 陳萍（作者單位系上海北虹中學(xué)） 張向陽(yáng)（作者單位系江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)勝浦金光小學(xué)） 方旭（作者單位系山東省魚(yú)臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)） 高兆華（作者單位系山東省廣饒縣花官小學(xué)）;合適的才是最好的[N];中國(guó)教師報(bào);2005年

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4 記者　曾永聯(lián)　通訊員　楊剛 廖東光 實(shí)習(xí)生 韋智;馬山農(nóng)家課堂贈(zèng)農(nóng)“金鑰匙”[N];廣西日?qǐng)?bào);2007年

5 記者　陳勇　通訊員　張曉良;金絲猴江豚當(dāng)選“封面明星”[N];湖北日?qǐng)?bào);2007年

6 霍紅 方旭;全市千個(gè)“母親課堂”落戶社區(qū)[N];沈陽(yáng)日?qǐng)?bào);2006年

7 本報(bào)通訊員　 滿東廣　本報(bào)記者　 李先昭;新沂農(nóng)民齊夸致富“三課堂”[N];新華日?qǐng)?bào);2007年

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本文編號(hào)：2561623