【摘要】：通過對外來務(wù)人員工子女學(xué)校生活語言以及教育語言標(biāo)準(zhǔn)的定性分析,總結(jié)了外來務(wù)工子女"語言習(xí)性"的特征及其與學(xué)校所要培養(yǎng)的"語言習(xí)性"之間"質(zhì)"的差異,揭示了學(xué)校教育通過語言"再制"不平等的機(jī)制,展現(xiàn)了外來務(wù)工子女在學(xué)校教育微觀處的"不平等"遭遇。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 龐錚;;從語言變異看當(dāng)代社會心理的特征[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年04期

2 戴俊霞;“字”與外來概念的翻譯[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年02期

3 陳鋒;;兩性話語差異和禮貌策略[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年04期

4 吳燕瓊;;當(dāng)代漢語新詞語中的英語縮略詞[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年06期

5 張娟;;漢字的民族認(rèn)同性研究[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年10期

6 任澤湘;;委婉語與社會[J];安陽工學(xué)院學(xué)報;2006年05期

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9 劉慧君;寧文斌;;論英語委婉語的交際功能[J];才智;2008年07期

10 葉君;;語言接觸中的文化潛移與認(rèn)同[J];長白學(xué)刊;2008年04期

相關(guān)會議論文 前4條

1 李靈;;中國英語及其對英語教學(xué)的啟示[A];福建省外國語文學(xué)會2006年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集（上）[C];2006年

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3 段滿福;;英語性別歧視現(xiàn)象極其原因探悉[A];語言與文化研究（第七輯）[C];2010年

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張俊;對《紅樓夢》中稱呼語的所指和意圖的研究：認(rèn)知語用視角[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 黃友;轉(zhuǎn)述話語研究[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

3 潘家福;新加坡華社的多語現(xiàn)象與語言接觸研究[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

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6 徐小婷;晚清四大譴責(zé)小說稱謂詞語研究[D];山東大學(xué);2009年

7 周福娟;指稱轉(zhuǎn)喻：詞匯語義的認(rèn)知途徑[D];蘇州大學(xué);2009年

8 張焱;語言變異與社會身份建構(gòu)[D];吉林大學(xué);2010年

9 池東恩;朝漢雙語教育與語言使用研究[D];延邊大學(xué);2010年

10 羅菲;修辭倫理研究[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 萬正輝;委婉語的三維視角研究[D];南昌航空大學(xué);2010年

2 韋琴;外來語對老撾語及老撾社會發(fā)展的作用和影響[D];廣西民族大學(xué);2010年

3 逄萌佳;日本留學(xué)生漢語稱謂語教學(xué)研究[D];中國海洋大學(xué);2010年

4 佘國秀;二十一世紀(jì)以來全球化背景下漢語新詞語研究[D];新疆師范大學(xué);2010年

5 胡青青;語言變異視角下的流行語研究[D];湖南工業(yè)大學(xué);2010年

6 周華北;跨文化交際視域里的《紅樓夢》中的食譜翻譯研究[D];廣西師范大學(xué);2010年

7 李琛;語言學(xué)視角下的食品商標(biāo)名稱研究[D];信陽師范學(xué)院;2010年

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 薛海珊;;從教育社會心理學(xué)角度的探析師生交往[J];青年科學(xué);2010年01期

2 吳睿鶇;;清退教育亂收費究竟有多難?[J];云南教育(視界);2010年01期

3 胡京武;;雜論美育對學(xué)校德育文化的拓展影響[J];青年文學(xué)家;2010年03期

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5 劉捷;;“教育與人性”學(xué)術(shù)研討會召開[J];課程.教材.教法;2010年01期

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7 侯紅霞;張軍翎;;非智力因素在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要作用[J];文教資料;2010年04期

8 ;校園安全:一個沉重的話題[J];小學(xué)德育;2010年01期

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10 余清臣;周娟;;家校合作的真意——當(dāng)代中國家校合作的教育學(xué)反思[J];少年兒童研究;2010年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 倪麗;;關(guān)心留守兒童 習(xí)慣改變?nèi)松鶾A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

2 陳永東;;試論陶行知生活教育思想與新課程教學(xué)改革[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣東卷）[C];2010年

3 蘇娟;;論開發(fā)中學(xué)心理健康教育校本課程的意義[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣西卷）[C];2010年

4 楊應(yīng)元;;民辦學(xué)校教師心理的研究[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

5 傅愛芳;;疏導(dǎo)初中生逆反心理的思考[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

6 羅國鳳;;淺談借鑒多元智能理論構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制的策略[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

7 許宏應(yīng);;家庭教育態(tài)度對學(xué)生心理發(fā)展的影響[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

8 董玉龍;;子課題總結(jié)報告② 學(xué)校教師心理健康教育的針對性和實效性研究總結(jié)報告[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

9 黃艷麗;;農(nóng)村留守學(xué)生教育存在的問題及教育對策[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

10 李玲;;和諧校園[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（安徽卷）[C];2010年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報記者 劉茜　實習(xí)生 陳少遠(yuǎn);大學(xué),能否堅守“象牙塔”[N];光明日報;2011年

2 本報記者 劉茜　實習(xí)生 陳少遠(yuǎn);大學(xué),能否堅守“象牙塔”[N];光明日報;2011年

3 記者 董少校;上海中小學(xué)全部開設(shè)健康教育課[N];中國教育報;2011年

4 子非;方太的國學(xué)智慧：從“孔子堂”到“青竹簡”[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道;2011年

5 北京市第2期區(qū)縣局級領(lǐng)導(dǎo)干部研修班 羅學(xué)科;培養(yǎng)北京發(fā)展的中堅力量[N];北京日報;2011年

6 記者 鄭榮林;去年我省查處教育亂收費1400多萬元[N];江西日報;2011年

7 本報特約評論員 廉軍;留守兒童“代理媽媽”是善行也是責(zé)任[N];華興時報;2011年

8 記者 郭景水　通訊員 張薩薩;國家中職教育示范學(xué)校[N];海南日報;2011年

9 馬村區(qū)待王學(xué)校 史發(fā)展;班主任工作“三注意”[N];焦作日報;2011年

10 記者孫研;履行代表職責(zé) 關(guān)注教育發(fā)展[N];撫順日報;2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 陳雪;從斷裂到彌合—山江純苗區(qū)口傳教育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型研究[D];西南大學(xué);2010年

2 張平;學(xué)校變革視野下校長領(lǐng)導(dǎo)力研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 王喜娟;美國綜合高中發(fā)展危機(jī)研究[D];東北師范大學(xué);2010年

4 林海亮;全面理解正面教育原則[D];華東師范大學(xué);2010年

5 唐本鈺;學(xué)校教育中的道德價值生成[D];山東師范大學(xué);2010年

6 闞軍;西南地區(qū)三個區(qū)域文化傳承類型與教育法律保障的思考[D];西南大學(xué);2010年

7 田道勇;可持續(xù)發(fā)展教育理論研究[D];山東師范大學(xué);2009年

8 薛忠祥;當(dāng)代中國教育的應(yīng)有價值取向研究[D];山東師范大學(xué);2009年

9 姬振旗;20世紀(jì)80年代以來英國中小學(xué)公民教育研究[D];河北師范大學(xué);2009年

10 盧旭;教育的現(xiàn)代性解讀[D];華中師范大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張善濤;新中國科學(xué)傳播視野下的《十萬個為什么》探究[D];上海交通大學(xué);2011年

2 唐錦;中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中跨文化交際能力培養(yǎng)探析[D];上海師范大學(xué);2010年

3 邱關(guān)軍;內(nèi)涵與價值：貴州占里共生教育研究[D];西南大學(xué);2010年

4 孫璐潔;大學(xué)生思想政治教育與和諧校園構(gòu)建的相關(guān)性研究[D];江西理工大學(xué);2010年

5 余家鵬;新時期大學(xué)生社會實踐的功能及其運行機(jī)制研究[D];貴州大學(xué);2010年

6 王欣欣;當(dāng)前我國大學(xué)生生命教育研究[D];燕山大學(xué);2010年

7 王文強;英國應(yīng)對當(dāng)前國際金融危機(jī)的高等教育對策[D];西南大學(xué);2010年

8 杜理才;當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)誠信問題研究[D];西南大學(xué);2010年

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10 庹衡;當(dāng)前我國大學(xué)生誠信價值觀的現(xiàn)狀調(diào)查與問題研究[D];西南大學(xué);2010年

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本文編號：2560141