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現(xiàn)代遠程教育公共服務體系建設實踐:一個樣本研究

發(fā)布時間:2018-05-14 07:03

  本文選題:遠程教育 + 公共服務體系; 參考:《現(xiàn)代遠程教育研究》2011年06期


【摘要】:建設現(xiàn)代遠程教育公共服務體系是構建學習型城市和學習型社會的重要舉措。大連電大在各級政府支持下,發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢,經(jīng)過多年的實踐探索,初步建成了由1個遠程教育中心、8個遠程教育服務中心和1500個遠程教育學習中心構成的公共服務體系。該服務體系資源豐富,學習支持多樣,功能強大,特色鮮明,管理運作靈活,能夠滿足不同學習者的學習需求,為建設學習型城市積攢了典型經(jīng)驗,為大連乃至全國建設全民學習、終身學習的學習型社會提供了實踐模型。
[Abstract]:Constructing the public service system of modern distance education is an important measure to construct a learning city and a learning society. With the support of the governments at all levels, Dalian RTVU has brought its system advantages into full play. After many years of practice and exploration, a public service system consisting of 1 distance education center, 8 distance education service centers and 1 500 distance education learning centers has been preliminarily established. The service system is rich in resources, diverse in learning support, powerful in function, distinctive in features, flexible in management, able to meet the learning needs of different learners, and has accumulated typical experience for the construction of a learning city. It provides a practical model for Dalian and even the whole country to build a learning society of all people and lifelong learning.
【作者單位】: 大連廣播電視大學;
【分類號】:G434

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:1886828

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