發(fā)布時(shí)間：2018-04-26 11:35

  本文選題：教學(xué)思想 + 中國(guó)教學(xué)論�。� 參考：《課程·教材·教法》2011年01期

【摘要】：正2010年11月4日至5日,由南京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所承辦的中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育學(xué)分會(huì)教學(xué)論專業(yè)委員會(huì)第十二屆學(xué)術(shù)年會(huì)暨第三屆課程與教學(xué)論博士生論壇在南京市召開。本屆年會(huì)的主題為"中國(guó)本土教學(xué)思想與當(dāng)代教學(xué)改革"。四個(gè)專題為"中國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)思想及其當(dāng)代
[Abstract]:From 4 to 5 November 2010, The 12th Annual academic meeting and the third doctoral Forum on Curriculum and Teaching Theory of the Pedagogy Branch of the Chinese Institute of Education, hosted by the Institute of Curriculum and Teaching of Nanjing normal University, was held in Nanjing. The theme of the annual meeting is "China's indigenous teaching ideas and contemporary teaching reform." Four special topics are "Chinese traditional teaching thought and its contemporary era"
【作者單位】： 南京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;
【分類號(hào)】：G420

【共引文獻(xiàn)】

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1 李芒;鄭葳;;信息化學(xué)習(xí)方式的歷史審視[J];電化教育研究;2006年05期

2 王凱;楊小微;;反思我國(guó)教學(xué)研究中的簡(jiǎn)單思維[J];課程.教材.教法;2005年12期

3 沈小碚;教學(xué)組織形式研究的發(fā)展及其問(wèn)題[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年01期

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3 侯懷銀;20世紀(jì)上半葉中國(guó)教育學(xué)發(fā)展問(wèn)題的反思[D];華東師范大學(xué);2000年

4 王兆t，

本文編號(hào)：1805852