本文選題：道德情感 + 兒童��； 參考：《上海教育科研》2011年11期

【摘要】：對他人不幸遭遇的同情是兒童道德發(fā)展中起基礎性作用的一種道德情感,然而在現(xiàn)實生活中,同情卻是一個令兒童倍感"糾結"的問題。盡管一般地說"惻隱之心,人皆有之",但兒童在具體的情境下選擇拒絕同情或表現(xiàn)出虛假的同情卻是比較常見的。雖然很難對兒童的同情現(xiàn)狀下一個悲觀或樂觀的結論,但兒童的同情正日益失落,這種現(xiàn)象值得我們認真關注和研究。
[Abstract]:Sympathy for other people's misfortunes is a moral emotion that plays a fundamental role in children's moral development. However, in real life, sympathy is a problem that makes children feel "entangled". Although generally speaking, "compassion, people have", children choose to refuse sympathy or show false sympathy in specific situations. It is more common. Although it is difficult to draw a pessimistic or optimistic conclusion to the situation of children's sympathy, the children's sympathy is losing. This phenomenon deserves our careful attention and study.

【作者單位】： 內(nèi)江師范學院教育科學學院;
【分類號】：B844.1

【參考文獻】

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1 付建平;真情留人間 英魂歸太空——記見義勇為的少年英雄周賁[J];知識就是力量;1996年04期

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本文編號：1805715