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里可納教育思想影響下的美國青少年品格教育

發(fā)布時(shí)間:2018-04-08 15:09

  本文選題:里可納教育思想 切入點(diǎn):青少年品格教育 出處:《教育探索》2011年08期


【摘要】:當(dāng)今,"新品格教育"運(yùn)動已經(jīng)成為美國學(xué)校道德教育的一種主流形式。托馬斯.里可納教授品格教育的主要思想包括品格教育的內(nèi)涵、主要內(nèi)容、主要原則及實(shí)踐指導(dǎo)策略等方面的內(nèi)容。從中可以看出美國青少年品格教育具有目標(biāo)明確、內(nèi)容凸現(xiàn)核心道德價(jià)值、實(shí)施途徑靈活多樣等特色,對我國青少年道德教育的理論和實(shí)踐具有啟示作用。
[Abstract]:Nowadays, the movement of New character Education has become a mainstream form of moral education in American schools.Thomas.Professor Rickona's main ideas include the connotation of character education, the main contents, the main principles and practical guiding strategies.From this, we can see that American youth character education has the characteristics of clear goal, prominent core moral value, flexible ways of implementation and so on, which can enlighten the theory and practice of the moral education of young people in our country.
【作者單位】: 廣西師范學(xué)院初等教育學(xué)院;
【基金】:廣西師范學(xué)院青年教師科研基金資助項(xiàng)目(0904B001)
【分類號】:G571.2

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本文編號:1722143

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