本文選題：Web.　切入點(diǎn)：自主學(xué)習(xí)　出處：《現(xiàn)代情報(bào)》2011年01期

【摘要】：隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及與信息量的日益增長(zhǎng),自主學(xué)習(xí)顯得日漸重要。針對(duì)現(xiàn)有自主學(xué)習(xí)平臺(tái)方案?jìng)�(gè)性化、自主性不強(qiáng)的缺陷,結(jié)合web3.0的個(gè)性化、智能化等特點(diǎn),提出新的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)方案。詳細(xì)介紹了Web3.0環(huán)境自主學(xué)習(xí)平臺(tái)的實(shí)施方案與主要功能實(shí)現(xiàn),論述了基于Web3.0技術(shù)的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)所具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),以期為個(gè)性化自主學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)提供總體技術(shù)參考。
[Abstract]:With the rapid popularization of the Internet and the increasing amount of information, autonomous learning is becoming increasingly important.Aiming at the shortcomings of individualization and lack of autonomy of the existing autonomous learning platform and combining the characteristics of web3.0 such as personalization and intelligence, a new scheme of building autonomous learning platform is proposed.This paper introduces the implementation scheme and main function realization of autonomous learning platform in Web3.0 environment in detail, and discusses the unique advantages of autonomous learning platform based on Web3.0 technology, in order to provide the overall technical reference for the construction of individualized autonomous learning platform.
【作者單位】： 湖南第一師范學(xué)院信息科學(xué)與工程系;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題(DCA090321) 湖南省高�？萍紕�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)支持計(jì)劃([2010]212號(hào)) 湖南第一師范學(xué)院青年基金(XYS08N02)
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1721005