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決定人類發(fā)展水平的兩個(gè)關(guān)鍵——《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》教育與衛(wèi)生專題解讀

發(fā)布時(shí)間:2018-03-31 05:23

  本文選題:教育支出 切入點(diǎn):統(tǒng)計(jì)年鑒 出處:《中國統(tǒng)計(jì)》2011年10期


【摘要】:正翻閱各年《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》可以發(fā)現(xiàn),有關(guān)社會(huì)發(fā)展部分的專題內(nèi)容一直在重組變動(dòng),但教育和衛(wèi)生從來沒有被放在一個(gè)專題里。根據(jù)2010年《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》,教育與科技并列作為一個(gè)專題,衛(wèi)生則與文化體育放在一起。本文要打破這樣的組合,嘗試將二者"擇"出來,放在一起做解讀。依據(jù)是什么?從功能上說,教育和衛(wèi)生對(duì)于人類發(fā)展而言具有相似性,是實(shí)現(xiàn)人類發(fā)展的兩個(gè)關(guān)鍵;從技術(shù)上說,教育統(tǒng)
[Abstract]:Looking through the Statistical Yearbook of China over the years, it can be found that the thematic content of the social development section has been reorganized and changed, but education and health have never been placed in a single topic.According to the Statistical Yearbook of China in 2010, education and science and technology are a special topic, and health and culture and sports.This text wants to break this kind of combination, try to two "choose" come out, put together do unscramble.On what basis?Functionally, education and health are similar to human development and are the two keys to human development.
【分類號(hào)】:G521;R-5

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10 張繼橋;我國高等教育國際化發(fā)展的若干思考[D];山東大學(xué);2007年

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本文編號(hào):1689340

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