責(zé)任教育:現(xiàn)代教育之本
本文選題:公民教育 切入點(diǎn):責(zé)任教育 出處:《中小學(xué)管理》2011年07期
【摘要】:大力培養(yǎng)具有責(zé)任感尤其是社會(huì)責(zé)任感的現(xiàn)代公民已成為世界各國(guó)極為重視的教育主題。從幾個(gè)角度理解責(zé)任:首先,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)責(zé)任的理解是和公民身份聯(lián)系在一起的。其次,責(zé)任與權(quán)利不可分割。最后,責(zé)任與灌輸無(wú)緣。培養(yǎng)責(zé)任公民成為現(xiàn)代教育的根本。
[Abstract]:The cultivation of modern citizens with a sense of responsibility, especially a sense of social responsibility, has become a subject of great importance to education in all countries of the world. The understanding of responsibility in modern society is related to citizenship. Secondly, responsibility and rights are inseparable. Finally, responsibility and indoctrination are not.
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【分類(lèi)號(hào)】:G41
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 陳洪月;;語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)回歸生活——開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)初探[J];阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年S1期
2 張舜清;;形上意識(shí)與實(shí)踐理性:關(guān)于提高兩課教學(xué)實(shí)效性的哲學(xué)思考[J];阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2007年03期
3 張立新;改革傳統(tǒng)教學(xué)模式 推進(jìn)創(chuàng)新教育[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期
4 陳正華,賀軼玲;論道德交往與學(xué)校道德教育[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期
5 陳尚達(dá);語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)與學(xué)生主體性發(fā)展[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期
6 李海艷;;校園文化的隱性教育[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年04期
7 蔡翥,石侃;挑戰(zhàn)與對(duì)策:網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化與青少年道德教育[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年04期
8 房列曙;;高師院校歷史本科創(chuàng)新教育探索[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年05期
9 王晨曦;;從中世紀(jì)大學(xué)的興起反思當(dāng)前中國(guó)大學(xué)精神[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年12期
10 張盼;;淺析《學(xué)記》中啟發(fā)誘導(dǎo)的教學(xué)原則和方法[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年01期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 李虹;;現(xiàn)代教材觀視野下的高校教材建設(shè)創(chuàng)新研究[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年
2 王春燕;;打造中國(guó)人自己的幼兒園課程——以陳鶴琴為代表的幼兒園課程變革為例[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(4)——中國(guó)學(xué)科教學(xué)與課程教材史研究[C];2009年
3 程紅艷;;論杜威的教育環(huán)境觀[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年
4 和震;;簡(jiǎn)論杜威的知識(shí)觀及其對(duì)教育的意義[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年
5 何楊勇;;對(duì)美國(guó)STW改革的評(píng)論——一種批判的視角[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國(guó)教育政策與制度改革史研究[C];2009年
6 藍(lán)建;;應(yīng)重視二十世紀(jì)下半期以來(lái)國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)的研究——關(guān)于教育的歷史轉(zhuǎn)折[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(21)——中外教育史比較研究(含比較教育等)[C];2009年
7 趙紅亞;;試論學(xué)習(xí)型社會(huì)大學(xué)的整合策略[A];2007年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨第四屆會(huì)員代表大會(huì)論文集[C];2007年
8 陳清洲;;論我國(guó)成人教育制度建設(shè)的發(fā)展[A];紀(jì)念中國(guó)成人教育改革發(fā)展30年大會(huì)暨中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年
9 儀淑麗;;網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)代的教師角色重構(gòu)[A];“職業(yè)教育與構(gòu)建和諧社會(huì),,建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”研討會(huì)暨第十三次職業(yè)教育理論研討會(huì)論文集[C];2005年
10 林金輝;趙曉慧;;從連續(xù)性的方法論看大學(xué)生的創(chuàng)造力[A];國(guó)際創(chuàng)造學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2006年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 周穎;網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)中的教師作用研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年
2 劉義;大學(xué)生批判性思維研究:概念、歷史與實(shí)踐[D];華中科技大學(xué);2010年
3 劉娜;哲學(xué)語(yǔ)用學(xué)視域中的教育實(shí)踐[D];南開(kāi)大學(xué);2010年
4 郝志軍;教學(xué)理論的實(shí)踐品格[D];西北師范大學(xué);2001年
5 吳航;游戲與教育——兼論教育的游戲性[D];華中師范大學(xué);2001年
6 張希希;論有效的課堂交往[D];西南師范大學(xué);2001年
7 李善良;現(xiàn)代認(rèn)知壓觀下的數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)與教學(xué)理論研究[D];南京師范大學(xué);2002年
8 張華;經(jīng)驗(yàn)課程研究[D];華東師范大學(xué);2000年
9 黃忠敬;知識(shí)·權(quán)力·控制[D];華東師范大學(xué);2002年
10 傅建明;我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)價(jià)值取向研究[D];華東師范大學(xué);2002年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 董玲;新課程背景下普通高中課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
2 李玲麗;上海體育學(xué)院專(zhuān)項(xiàng)俱樂(lè)部開(kāi)展現(xiàn)狀的研究[D];上海體育學(xué)院;2010年
3 何淼;中學(xué)生反思性數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
4 陳海濤;淺談?dòng)耙曎Y源與文綜合科目的課程整合[D];遼寧師范大學(xué);2010年
5 張燕;大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新衡論[D];浙江理工大學(xué);2010年
6 王文玉;高中地理教學(xué)中學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
7 董春梅;反思性教學(xué)在高中信息技術(shù)課程中的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
8 趙華芹;培養(yǎng)高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效途徑[D];中國(guó)海洋大學(xué);2010年
9 姚慧;大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)策略研究[D];江西師范大學(xué);2010年
10 曾慶平;論池田大作的和諧道德教育思想[D];江西師范大學(xué);2010年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 吳海麗;;公民教育的“班本”實(shí)踐[J];思想理論教育;2011年14期
2 章敬平;;新公民教育:續(xù)接70年前的歷史[J];基礎(chǔ)教育;2005年12期
3 霍玉文;;成人公民教育:提高社會(huì)管理效能的重要途徑[J];成才與就業(yè);2011年17期
4 王兆t
本文編號(hào):1665674
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xueshengguanli/1665674.html