本文選題：問卷調查　切入點：課程與教學　出處：《課程·教材·教法》2011年01期

【摘要】：正2010年11月7日,本刊編輯部在武漢舉辦了讀者、作者交流研討活動�；顒又�,我們向與會代表發(fā)放了問卷,代表們認真填寫了問卷,對本刊的發(fā)展提出了許多寶貴的意見和建議。在此,我們對這些熱心的讀者、作者表示衷心的感謝!
[Abstract]:On November 7, 2010, the editorial department of our journal held an exchange of readers and authors in Wuhan. During the activities, we sent out questionnaires to the participants, and the delegates filled out the questionnaires carefully. Many valuable suggestions and suggestions have been put forward for the development of this magazine. Here, we would like to express our heartfelt thanks to these enthusiastic readers.
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3 孫芳;張新蕾;;初一某班女生青春期教育初探[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第八屆全國學術會議論文集[C];2002年

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7 李藝敏;蔣艷菊;李新旺;;大學生孤獨感結構問卷的編制[A];第十屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2005年

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10 李姍姍;;中等衛(wèi)生學校學生心理健康狀況問卷調查與研究[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第五屆學術研討會論文集[C];2007年

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5 本報記者　 鄧德洪;“我們要春游!”[N];洛陽日報;2006年

6 通訊員 曹天菊 記者 朱士燕;農村教育關鍵在于提高教師素質[N];吐魯番報(漢);2006年

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8 記者 潘啟雯 通訊員 戴勇;加強大規(guī)�？荚囍杏嘘P效度的研究[N];中國社會科學報;2009年

9 耿紹東 楊翠香;農村教師該如何設計新課標下的英語教案[N];中國教師報;2005年

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5 謝威士;大學生謙虛問卷的編制及初步應用[D];南京師范大學;2011年

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8 趙會青;大學生移情問卷的編制及其與感戴的關系研究[D];河北師范大學;2010年

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