發(fā)布時(shí)間：2018-03-24 10:01

  本文選題：高校　切入點(diǎn)：中學(xué)　出處：《教育探索》2011年04期

【摘要】：教師發(fā)展是近年來教育改革研究的熱點(diǎn),而教師合作是促進(jìn)教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑。高校莢語教師與中學(xué)英語教師開展合作,不僅體現(xiàn)了高校服務(wù)地方的職能,也是提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師自身專業(yè)發(fā)展的需要。中學(xué)英語與大學(xué)英語的統(tǒng)一性和連貫性,以及中學(xué)英語教師尋求發(fā)展的渴望和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的普及也為兩者之間的合作提供了可能。
[Abstract]:Teacher development is a hot topic in educational reform in recent years, and teacher cooperation is an important way to promote the professional growth of teachers. The cooperation between college English teachers and middle school English teachers not only reflects the function of colleges and universities in serving local areas. It is also the need to improve teaching quality and promote teachers' own professional development. The desire of middle school English teachers to seek development and the popularization of network communication technology also make it possible for the two to cooperate.
【作者單位】： 麗水學(xué)院外國語學(xué)院;
【基金】：浙江省教育廳科研項(xiàng)目(Y201018638)
【分類號(hào)】：H319;G451.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1657800