大學(xué)生的擇業(yè)完美主義及其形成機制
本文選題:大學(xué)生 切入點:擇業(yè)完美主義 出處:《應(yīng)用心理學(xué)》2011年04期
【摘要】:以文獻和已有相關(guān)問卷、量表為基礎(chǔ),結(jié)合開放式問卷調(diào)查所獲資料,運用因素分析編制大學(xué)生擇業(yè)完美主義量表。該量表具有較高的信度和效度,包含兩個因素:追求理想和在乎挫折。學(xué)校、年級和成績因素影響追求理想,性別和城鄉(xiāng)因素影響在乎挫折。積極教養(yǎng)方式如情感溫暖理解等促進追求理想,消極教養(yǎng)方式如懲罰嚴厲等導(dǎo)致在乎挫折。教師、同學(xué)、完美偶像等因素在擇業(yè)完美主義形成中也起重要作用。
[Abstract]:On the basis of literature and related questionnaires and questionnaires, combined with the data obtained from open questionnaire, the questionnaire of perfectionism of college students was developed by factor analysis. The scale has high reliability and validity. There are two factors: pursuing ideal and caring about frustration. School, grade and achievement influence the pursuit of ideal. Gender and urban and rural factors influence frustration. Positive parenting style such as warm emotional understanding promotes the pursuit of ideal. Negative parenting, such as severe punishment, causes frustration. Teachers, classmates, perfect idols and other factors also play an important role in the formation of perfectionism.
【作者單位】: 浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系;
【基金】:杭州市規(guī)劃辦(B09JY06)
【分類號】:B844.2
【參考文獻】
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,本文編號:1657565
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