本文選題：義務(wù)教育　切入點(diǎn)：教育公平　出處：《西安郵電學(xué)院學(xué)報(bào)》2011年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：義務(wù)教育公平是近年來(lái)我國(guó)教育研究的熱點(diǎn)之一,日益受到關(guān)注。主要從義務(wù)教育公平的含義、特點(diǎn)、必要性、實(shí)現(xiàn)條件等方面對(duì)我國(guó)有關(guān)義務(wù)教育公平研究成果進(jìn)行綜述,并對(duì)已有研究成果的局限性進(jìn)行一些思考。
[Abstract]:The fairness of compulsory education is one of the hotspots of educational research in our country in recent years, which has been paid more and more attention to. This paper summarizes the research results of the fairness of compulsory education in terms of its meaning, characteristics, necessity and conditions of realization. And the limitations of existing research results are considered.
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G522.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 柳夕浪;;考試評(píng)價(jià)制度改革導(dǎo)向哪里?[J];中小學(xué)管理;2010年03期

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本文編號(hào)：1574340