論教育服務(wù)的轉(zhuǎn)型提升
本文關(guān)鍵詞: 教育服務(wù) 轉(zhuǎn)型提升 教育體系 寧波市 出處:《教育研究》2011年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:無論是經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的升級轉(zhuǎn)型還是社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展,根本的推動力都是人的作用,這與人的終身全面發(fā)展具有高度的內(nèi)在的統(tǒng)一,因此經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型提升必然要求教育服務(wù)發(fā)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)型提升。教育服務(wù)的轉(zhuǎn)型提升必須通過教育自身的轉(zhuǎn)型提升來實現(xiàn)。以寧波市傳承和深化服務(wù)型教育體系為例,基礎(chǔ)是教育思想觀念的更新,關(guān)鍵是教育體制機(jī)制的變革,核心是育人模式的轉(zhuǎn)換。
[Abstract]:Whether it is the upgrading of economic industries or the transformation and development of society, the fundamental impetus is the role of human beings, which has a high degree of internal unity with the overall development of human beings throughout their lives. Therefore, the transformation and promotion of economic and social development will inevitably require the corresponding transformation and upgrading of educational services. The transformation and upgrading of educational services must be realized through the transformation and upgrading of education itself. Take Ningbo City as an example to inherit and deepen the service-oriented education system. The foundation is the renewal of educational ideology, the key is the reform of educational system and mechanism, and the core is the transformation of educational mode.
【作者單位】: 寧波市教育工委;寧波市教育局;
【分類號】:G40
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,本文編號:1540371
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