本文關(guān)鍵詞： 心理健康教育 心理品質(zhì) 中小學(xué)生 測評 數(shù)據(jù)收集 量表 理論框架 計算機支持系統(tǒng) 中美英 咨詢中心　出處：《中國特殊教育》2011年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正積極心理健康教育課題組在中美英教育咨詢中心提供理論框架、數(shù)據(jù)等一系列大力支持下,經(jīng)過數(shù)年的數(shù)據(jù)收集和處理,目前已經(jīng)成功研發(fā)出了:《中國中小學(xué)生積極心理品質(zhì)
[Abstract]:The active Mental Health Education Task Force, with the support of a series of theoretical framework, data and so on, has been successfully developed after several years of data collection and processing: < positive Psychological quality of Chinese Primary and Middle School students
【分類號】：B844.2

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