本文關(guān)鍵詞： 加納 義務教育 困境 原因　出處：《外國教育研究》2011年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：自1996年開始實施免費義務教育政策以來,加納義務教育發(fā)展迅速,但教育水平長期處于落后地位的現(xiàn)實并未徹底改變。從加納中小學生數(shù)學和英語學業(yè)水平評估成績來看,加納義務教育教學質(zhì)量不高。阻礙加納義務教育發(fā)展的主要原因有經(jīng)費短缺、辦學條件差、師資力量薄弱以及課時太少且教學時間利用不充分等原因。
[Abstract]:Since the implementation of the free compulsory education policy in 1996, Ghana's compulsory education has developed rapidly, but the reality that the education level has been lagging behind for a long time has not completely changed. The main reasons that hinder the development of compulsory education in Ghana are the shortage of funds, the poor conditions of running a school, the weakness of teachers' strength, the lack of teaching hours and the insufficient use of teaching time, etc.
【作者單位】： 西北師范大學教育學院;西北師范大學西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心;
【基金】：國家社會科學基金項目《社會主義和諧社會的構(gòu)建與少數(shù)民族教育公平問題研究》(項目編號:07CMZ011)
【分類號】：G522.3

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1521260