本文關(guān)鍵詞： 培訓(xùn)系統(tǒng) 發(fā)展性評價 培訓(xùn)操作　出處：《繼續(xù)教育研究》2011年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：中小學(xué)教師培訓(xùn)有效開展在于培訓(xùn)針對性和教師積極性,這是教師培訓(xùn)成效高低的關(guān)鍵所在。教師培訓(xùn)是一個復(fù)雜的教學(xué)系統(tǒng)。認(rèn)識培訓(xùn)系統(tǒng)各要素特點,將發(fā)展性教師評價運用于培訓(xùn)系統(tǒng)運行之中,按照培訓(xùn)系統(tǒng)內(nèi)在機(jī)制進(jìn)行操作,最大限度地實現(xiàn)教師培訓(xùn)目標(biāo)。
[Abstract]:The effective development of teacher training in primary and secondary schools lies in the pertinence of training and the enthusiasm of teachers, which is the key to the effectiveness of teacher training. Teacher training is a complex teaching system. The developmental teacher evaluation is applied to the operation of the training system and is operated according to the training system in order to achieve the goal of teacher training to the maximum extent.
【作者單位】： 西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院;廊坊師范學(xué)院數(shù)信學(xué)院;西南大學(xué)教育科學(xué)研究所;
【基金】：重慶市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題項目(編號:2009-ZJ-011)
【分類號】：G451.1

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1516610