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中華傳統(tǒng)文化對新時期生命教育的啟示

發(fā)布時間:2018-02-06 01:40

  本文關(guān)鍵詞: 青少年 生命教育 中華傳統(tǒng)文化 新時期 生命觀 家庭教育 素質(zhì)教育 熱愛生命 生命價值 理性思考 出處:《教學(xué)與管理》2011年27期  論文類型:期刊論文


【摘要】:正青少年是祖國的未來,民族的希望。吸收中華傳統(tǒng)文化的精華,加強青少年的生命教育,不僅關(guān)系到青少年的成長和成才,而且關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,國家的長治久安。盡管大部分青少年有正確的生命觀,有明確的人生目標(biāo),對自我持肯定態(tài)度,能悅納自我,較好地認(rèn)識生命價值并珍惜生命,但依然有部分青少年的生命意識薄弱,對生命缺乏敬畏和珍惜,漠視生命、否定生命、游戲生命,缺乏對生命本質(zhì)的理性思考,不懂得自
[Abstract]:The youth is the future of the motherland and the hope of the nation. Absorbing the essence of Chinese traditional culture and strengthening the life education of young people are not only related to the growth and development of young people, but also related to social harmony and stability. Although most teenagers have the correct view of life, have a clear life goal, have a positive attitude towards themselves, can accept themselves, better understand the value of life and cherish life. But there are still some young people's life consciousness is weak, lack of awe and treasure to life, ignore life, negate life, play life, lack of rational thinking about the essence of life, do not understand oneself
【作者單位】: 廣東石油化工學(xué)院高州師范學(xué)院;
【基金】:廣東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度研究項目(2010tjk150)的研究成果之一
【分類號】:G41

【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:1493273

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