本文關鍵詞： 日本 武士教育 職業(yè)教育本質(zhì) 教育近代化　出處：《當代教育科學》2011年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：武士教育在古代日本的教育中長期占主流和統(tǒng)治地位,對日本教育的歷史傳統(tǒng)具有全面影響。在對日本武士教育歷史發(fā)展過程考察的基礎上,我們可以得出武士教育的本質(zhì)是職業(yè)教育的結(jié)論。這種職業(yè)教育的本質(zhì)屬性決定了武士教育具有崇實、善變、開放和注重教學過程等特點,有利于日本教育向近代教育轉(zhuǎn)型。但由于明治維新沒有清算武士職業(yè)道德教育中封建性的核心價值觀,最終導致了日本的教育乃至整個社會近代化改革成果的毀滅。
[Abstract]:Samurai education in ancient Japan has long been the mainstream and dominant position, which has an overall impact on the historical tradition of Japanese education. On the basis of the historical development of samurai education in Japan. We can draw the conclusion that the essence of samurai education is vocational education. The nature of this kind of vocational education determines that samurai education has the characteristics of truthfulness, fickleness, openness and emphasis on teaching process. In favor of the transition from Japanese education to modern education, however, the Meiji Restoration did not have the core values of feudalism in the moral education of samurai. Finally, it led to the destruction of Japanese education and the modernization of society as a whole.
【作者單位】： 河北大學教育學院;河北民族師范學院;安徽阜陽師范學院;
【分類號】：G531.3
【正文快照】： 李克軍/河北大學教育學院教育史專業(yè)博士生,河北民族師范學院副教授方家峰/河北大學教育學院教育史專業(yè)博士生,安徽阜陽師范學院講師武士教育是古代日本特有的一種教育類型,它在明治維新以前日本社會的各類教育中長期居于主流和統(tǒng)治地位,對整個日本教育的歷史傳統(tǒng)面貌和特點

【共引文獻】

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本文編號：1466322