發(fā)布時(shí)間：2018-01-26 14:20

  本文關(guān)鍵詞： 嘗試教學(xué)法 推廣應(yīng)用 教學(xué)實(shí)驗(yàn) 教育教學(xué)質(zhì)量 玉溪市 研究成果 教學(xué)改革 區(qū)域性 先練后講 教育科研成果　出處：《人民教育》2011年Z2期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正云南省玉溪市運(yùn)用、推廣和發(fā)展嘗試教學(xué)法已經(jīng)20多年了。20多年的實(shí)踐可以證明:1.嘗試教學(xué)思想具有先進(jìn)性,比如,相信"學(xué)生能嘗試、嘗試能成功、成功能創(chuàng)新"的思想;2.認(rèn)知過程具有科學(xué)性,比如先試后導(dǎo)、先練后講的認(rèn)知過
[Abstract]:The practice of using, popularizing and developing the experimental teaching method in Yuxi City of Yunnan Province for more than 20 years can prove that the thought of trying teaching is advanced. For example, I believe that "students can try it." Try to be successful, into the idea of functional innovation; 2. The cognitive process is scientific, such as the first test and then the guide, the first practice and the later the cognitive process.
【作者單位】： 云南省玉溪市教育科學(xué)研究所;
【分類號】：G420
【正文快照】： 云南省玉溪市運(yùn)用、推廣和發(fā)展嘗試教學(xué)法已經(jīng)20多年了。20多年的實(shí)踐可以證明:1.嘗試教學(xué)思想具有先進(jìn)性,比如,相信“學(xué)生能嘗試、嘗試能成功、成功能創(chuàng)新”的思想;2.認(rèn)知過程具有科學(xué)性,比如先試后導(dǎo)、先練后講的認(rèn)知過程;3.課堂教學(xué)具有易操作性,比如,“準(zhǔn)備練習(xí)—出示嘗

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