本文關(guān)鍵詞： 生態(tài)道德教育 生態(tài)行為 生態(tài)實踐 人與自然和諧　出處：《蘇州大學(xué)》2011年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：當(dāng)下,生態(tài)問題必須引起普遍關(guān)注。在青少年群體中開展生態(tài)道德教育具有重要意義。一是因為青少年是祖國未來的建設(shè)者,提高其生態(tài)道德素質(zhì),是實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的必然選擇。二是因為青少年求知欲強卻辨別能力低,需要用正確的世界觀、人生觀和價值觀去引導(dǎo)他們,是健全青少年健康人格的重要途徑。三是因為青少年學(xué)習(xí)能力強,是開展生態(tài)道德教育的最佳時期。 本文主要圍繞以下方面展開論述:一、對青少年生態(tài)道德教育內(nèi)涵的理解,了解其具有的時效性、協(xié)調(diào)性、前瞻性、科學(xué)性等重要特征。二、青少年生態(tài)道德教育的緊迫性及必要性。其緊迫性體現(xiàn)在生態(tài)危機的日益嚴重,需要找到合理的方法去解決;其必要性體現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)能力強,容易接受新知識、新觀念,但卻辨別能力低,需要用正確的生態(tài)觀去引導(dǎo)他們。三、采用問卷法和實踐教學(xué)探索方法對青少年生態(tài)道德教育進行實證性研究。四、青少年生態(tài)道德教育的途徑和方法。這一部分是重要的,也是最難的。筆者在總結(jié)了前人的研究成果的基礎(chǔ)上,作出了一些方法上的探索,力求為生態(tài)道德教育工作作出貢獻。
[Abstract]:At present, the ecological problems must be caused widespread concern. It has important significance to carry out the ecological moral education in adolescents. One is because young people are the future builders of the motherland, to improve its ecological moral quality is the inevitable choice of realizing the harmonious development of man and nature. The two is because young people curious but discerning low, need to use the correct the world outlook, outlook on life and values to guide them, is an important way to adolescent health personality. Three is because the adolescent learning ability, is the best time to carry out the ecological moral education.
This paper mainly focuses on the following aspects: first, the connotation of the ecological moral education of youth to understand, understand the timeliness, coordination, prospective, scientific and other important features. Two, the urgency and necessity of ecological moral education. Its urgency reflected in the increasingly serious ecological crisis, need to find a reasonable way to solve; its necessity is reflected in adolescent learning ability, easy to accept the new knowledge, new ideas, but discrimination ability is low, need to guide them in the right view of ecology. Three, using the method of questionnaire and explore the practical teaching method of empirical research on the ecological moral education of youth. Four ways and the ecological moral education of teenagers. This part is important, but also the most difficult. Based on summarizing the previous research results, to explore some methods, strive for ecological ethics Contribute to the work of education.

【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G41

【參考文獻】

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本文編號：1443141