本文關(guān)鍵詞：中印財政教育經(jīng)費支出比較研究　出處：《中國經(jīng)貿(mào)導刊》2011年22期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：財政教育經(jīng)費支出是衡量和影響一國教育發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展水平的重要指標和因素。比較了中印兩國教育經(jīng)費來源、經(jīng)費支出規(guī)模和經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)三個指標,指出我國教育支出水平存在的差距,提出了優(yōu)化我國財政教育支出的政策建議。
[Abstract]:Fiscal expenditure on education is an important index and factor to measure and influence the level of educational development and economic and social development of a country. This paper compares the sources of educational funds, the scale of expenditure and the structure of expenditure between China and India. This paper points out the gap in the level of education expenditure in China, and puts forward some policy suggestions on how to optimize the expenditure on education in our country.
【作者單位】： 遼寧社會科學院財政金融研究所;
【分類號】：G40-054
【正文快照】： 一、引言世界各國經(jīng)濟競爭的歷史表明,經(jīng)濟實力以人力資本投入為先導,教育投入是實現(xiàn)人力資本投入的主要途徑。長期以來,我國一直在增加教育經(jīng)費的投入,但始終存在支出總量偏低、結(jié)構(gòu)不合理等問題。印度也是一個發(fā)展中的人口大國,其教育行政和財政體制和我國也有著驚人的相似

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【二級參考文獻】

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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相關(guān)博士學位論文 前10條

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本文編號：1426255