本文關(guān)鍵詞：基于雙重編碼理論的雙軌教學(xué)模式　出處：《中國(guó)教育信息化》2011年03期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：本文分析了多媒體教學(xué)中存在的問(wèn)題,著重從教學(xué)資源運(yùn)用方式的角度來(lái)解決多媒體教學(xué)中的問(wèn)題,提出了基于雙重編碼理論的雙軌教學(xué)模式,對(duì)雙軌教學(xué)模式的功能和特點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)方式進(jìn)行了闡述。
[Abstract]:This paper analyzes the problems existing in multimedia teaching, mainly to solve the problems of multimedia teaching from the teaching resources by the way, put forward the double track teaching mode based on the encoding theory, functions and characteristics of the double track teaching mode, implementation is elaborated.

【作者單位】： 華中師范大學(xué)國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心;
【基金】：華中師范大學(xué)2009年度研究生自主科研項(xiàng)目:“雙軌教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)研究”
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、引言多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì),合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,以多種媒體信息作用于學(xué)生,并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合,形成合理的教學(xué)過(guò)程,達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果。[1]多媒體用于教學(xué)使教學(xué)更加充滿(mǎn)活力,顯示了無(wú)與倫比的優(yōu)越性

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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