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基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核在遠程教育中的實踐與探索

發(fā)布時間:2018-01-11 21:35

  本文關(guān)鍵詞:基于網(wǎng)絡(luò)的課程考核在遠程教育中的實踐與探索 出處:《成人教育》2011年02期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:以網(wǎng)絡(luò)為手段的遠程教育,其教學方式及教學手段發(fā)生了根本性變化,基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程考核改革實現(xiàn)了考試管理的規(guī)范化,是遠程教育課程考核方式的重要變革,幾年來廣播電視大學基于網(wǎng)絡(luò)課程考核的實踐,體現(xiàn)了這一考核方式的特點與優(yōu)勢,同時也發(fā)現(xiàn)了目前存在的問題與不足,這一考核模式的完善與推廣,還需進一步地實踐與探索。
[Abstract]:To the network as a means of distance education, has undergone a fundamental change in the teaching mode and teaching methods, curriculum evaluation reform of the network environment to achieve the test based on the standardization of management, is an important change evaluation mode of distance education courses in recent years, radio and Television University Practice Network Course Evaluation Based on, embodies the characteristics and advantages of this assessment, but also found the existing problems and shortcomings, and improve the promotion of this evaluation model, needs further exploration and practice.

【作者單位】: 河北廣播電視大學;
【分類號】:G434
【正文快照】: 隨著計算機及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,教育教學手段與方法也在不斷的變革,以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)遠程教育正是這種變革之一。以網(wǎng)絡(luò)為手段的遠程教育、教學方式及教學手段發(fā)生了前所未有的變化,具有便捷、交互性強、適合學生個別化學習的特點,基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的課程考核改革,正是體

【參考文獻】

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1 楊孝堂;;遠程開放教育課程學習評價系統(tǒng)設(shè)計[J];中國遠程教育;2006年10期

【共引文獻】

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1 祖文清;開源系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教學平臺及其學習評價系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)[D];北京交通大學;2008年

【二級參考文獻】

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1 楊孝堂;;遠程開放教育課程學習評價系統(tǒng)設(shè)計[J];中國遠程教育;2006年10期

2 何嵐湘;;基于網(wǎng)絡(luò)的學習評價管理運行機制探索[J];中國遠程教育;2006年10期

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4 張松斌;關(guān)于構(gòu)建形成性評價系統(tǒng)基本模式的研究[J];江蘇廣播電視大學學報;2005年03期

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6 宋達;張佳麗;;多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學英語人機結(jié)合教學模式和測試體系的實驗研究[J];中國外語;2005年05期

【相似文獻】

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本文編號:1411311

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