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網(wǎng)絡(luò)課程使用情況自動監(jiān)測系統(tǒng)方案設(shè)計

發(fā)布時間:2018-01-07 05:25

  本文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)課程使用情況自動監(jiān)測系統(tǒng)方案設(shè)計 出處:《南京師范大學(xué)》2011年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文


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【摘要】:隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)已成為當(dāng)前學(xué)校教育改革的發(fā)展方向之一。這為解決民眾不斷增長的教育需求同教育資源,特別是優(yōu)質(zhì)教育資源供給不足之間的矛盾提供了可能。 為此,教育部先后啟動了新世紀網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程以及國家精品課程建設(shè)項目,高校也紛紛開發(fā)建立起了網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)和學(xué)習(xí)平臺。 縱觀目前我國網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè),我們已經(jīng)在建設(shè)方法上進行了相當(dāng)程度的探索,并取得了一定的成就。就課程開發(fā)而言,內(nèi)容設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、交互設(shè)計等方面都有了長足進步,界面交互和課程呈現(xiàn)方式均有所提高,但是網(wǎng)絡(luò)課程投入建設(shè)后,真正使用起來,效果并不理想,究其原因,就是監(jiān)控和評價機制的不完善或缺失所導(dǎo)致的。 網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)和學(xué)科信息的發(fā)布是網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的基礎(chǔ),而對于網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)活動的監(jiān)控和評價是網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的核心問題。為了有效的監(jiān)控和評價網(wǎng)絡(luò)課程,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)課程資源使用率,國內(nèi)外專家學(xué)者對網(wǎng)絡(luò)課程的評價都做出過相關(guān)研究。鑒于網(wǎng)絡(luò)課程區(qū)別于傳統(tǒng)課程的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、信息量大、更新速度快等特點,已有的網(wǎng)絡(luò)課程評價標準過于依賴專家的知識水平,評價工作耗費大量的人力和物力,為評價工作者帶來了許多不便。 隨著數(shù)據(jù)挖掘和信息抽取技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)過程的各種信息提取成為了可能。鑒于此,本文在綜合原有網(wǎng)絡(luò)課程評價研究的基礎(chǔ)上,制定了網(wǎng)絡(luò)課程使用情況自動監(jiān)測系統(tǒng)的實施建設(shè)方案,以期對網(wǎng)絡(luò)課程評價系統(tǒng)的研究具有一定的借鑒作用。 具體包括以下幾方面的工作: (1)收集2003年至2010年國家精品課程網(wǎng)站的網(wǎng)址及其論壇網(wǎng)址。 (2)制定了一種網(wǎng)絡(luò)課程使用情況評價指標體系。 (3)完成網(wǎng)絡(luò)課程使用情況自動監(jiān)測系統(tǒng)的用戶需求分析。
[Abstract]:With the popularization and application of computer network, the construction of web-based courses has become one of the developing directions of school education reform. This provides a possibility to solve the contradiction between increasing educational demand and educational resources, especially the shortage of high-quality educational resources.
For this reason, the Ministry of education has launched the new century network course construction project and the national excellent course construction project, and universities have developed and established the online course teaching and learning platform.
Looking at the current network course construction of our country, we have carried out a considerable degree of exploration in the construction method, and some achievements have been made. With respect to the development of curriculum, content design, structure design, interaction design have made considerable progress, interface interaction and course presentation were improved, but the network curriculum investment after the construction, real use, the effect is not ideal, the reason is the monitoring and evaluation mechanism is not perfect or lack.
The development of web-based course and distribution of subject information is the basis of network teaching, and monitoring and evaluation for the network teaching activities is the core problem of network course teaching. In order to effectively monitor and evaluate the network course construction, specification of network courses, to improve the utilization of network curriculum resources, evaluation of the domestic network course foreign experts have done related research. In view of the network, the network course is different from the traditional course of digitization, large amount of information, update speed and other characteristics, evaluation criteria of the existing network curriculum is too dependent on expert knowledge, evaluation of a lot of manpower and material resources, brought a lot of inconvenience to the workers.
With the development of data mining and information extraction technology, possible information extraction in the process of construction of network course resources. In view of this, based on the original comprehensive evaluation of web-based course, to develop the implementation of the use of automatic monitoring system of network course construction project, has a certain reference to the evaluation system of research the network course.
The following aspects of the work are specifically included:
(1) collect the website of the national excellent course website from 2003 to 2010 and the web site of the forum.
(2) a system for evaluating the use of network courses is set up.
(3) complete the user needs analysis of the automatic monitoring system for the use of network courses.

【學(xué)位授予單位】:南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號】:G434

【參考文獻】

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2 謝幼如,劉鐵英,高瑞利,尹睿;網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容分析與評價研究[J];電化教育研究;2003年11期

3 李輝;;網(wǎng)絡(luò)精品課程教學(xué)設(shè)計中存在問題及對策探討[J];河北廣播電視大學(xué)學(xué)報;2007年02期

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本文編號:1391162

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